安徽省合肥三中高二上学期12月月考历史试卷Word版含答案.docVIP

合肥三中高二年级12月份月考历史试卷 一、单选题（25*3=75分） 1．“我一边上网，一边脑子里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行’。”温家宝总理所引用的诗句，体现了百家争鸣时期(　　) A．尚同、尚贤，主张节俭的墨家思想 B．关注民生、注重和谐的儒家思想 C．以改革促发展的法家思想 D．“无为而治”的道家思想 2．著名历史学家钱乘旦在《现代文明的起源与演进》中写道：“它的丰富性与普遍性使中国统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理。中国既是天下中心，并有着辉煌的、无与伦比的历史与成就，那么中国之外的‘夷务’就不在中国人关心的范围之内。”钱乘旦教授评价的是(　　) A．法家学说 B．董仲舒的新儒学 C．宋明理学 D．明清之际的思想批判 3．一天，课外活动时，同学王力说：“今天的风真大，天气转凉了。”而同学刘敏则说：“今天的风好凉爽，真是好天气！”与他们的说法观点相似的是(　　) A．“水是万物的本原 ” B．“人是万物的尺度” C．“美德即知识” D．“认识你自己” 4．在《波斯人信札》中，孟德斯鸠通过一位在法国旅游的波斯贵族朋友的通信，评论法国的政治、经济和宗教等问题。他认为，如果国王不能给人民带来幸福，人们就应当推翻他的统治。下列说法不正确的是(　　) A．孟德斯鸠主张推翻专制实现共和 B．孟德斯鸠并不否定国王的存在 C．孟德斯鸠认为国王应通过行政权为人民服务 D．孟德斯鸠奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础 5．彼特拉克说：“有人对野兽、飞禽和鱼类的事情知道得很多……而对人的本性一无所知，不知道我们从何处来，往何处去，以及为什么生活，这到底有什么好处？”这体现了他(　　) A．提倡人性，关注人生 B．呼吁人们爱惜大自然 C．主张信仰即可得救 D．公开向宗教神学挑战 6．张晓明老师在“古代中国的科学技术与文化”课上给同学们出了以下判断题，其中符合史实的是(　　) A．人称战国思想家惠施学富五车，是指他旅行时也爱学习，五辆车上都装满爱看的纸质书 B．11世纪中叶，北宋平民毕升发明了胶泥活字印刷术，这是印刷业的一大革新 C．楷书奔放跃动，线条流畅纵情，具有极高的审美价值，最能表现和抒发书法家的感情 D．屈原的抒情长诗《离骚》具有现实主义风格，是楚辞的代表作，楚辞因此又称“骚体” 7．唐诗及以前的诸文体大多属于精英(贵族)文学，庄重深沉、简洁精练。宋词及以后的诸文体更倾向于平民文学，寄兴遣情、娓娓道来。出现这种由贵族文学向平民文学变化的历史原因，不包括(　　) A．商品经济趋向繁荣，促使市民阶层的壮大 B．古代文明发展和文明交流等多种因素的综合结果 C．印刷术等技术创新有利于文化发展和彰显平民的审美诉求 D．社会生活去掉了伦理纲常化带来的大众情感愉悦 8．“一个奇怪的事实就是，源于中国的技艺似乎需要经过移植才能够获得高度的发展。见证一下火药、印刷术和航海罗盘在应用上所取得的巨大改进就可以证明这一点。”关于这段材料的理解，不正确的是 (　　) A．中国经济停滞、倒退决定了四大发明必须移植才能继续传播 B．中国人创造了四大发明，但它们未在本国充分发挥作用 C．欧洲人吸收和借鉴了中国的科技成就并有所创新 D．中国古代四大发明促进了欧洲社会发展 9．在山海关孟姜女庙的庙门旁，有一副楹联：“海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消。”下列能解释这一楹联反映的自然现象的理论是(　　) A．“天人感应”的理论 B．伽利略的自由落体定律 C．牛顿的经典力学体系 D．爱因斯坦的相对论 10. 1819年在一位去世伟人的讣告中，对他的科技贡献有着这样的赞颂：“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础。”这位伟人的最大贡献是　 (　　) A．研制成了发电机 B．发明了内燃机 C．发明水力织布机 D．改良了蒸汽机 11．魏源在19世纪50年代写道，西方人讲礼貌、正直、有知识，根本不应该称之为“夷”。四五十年代的许多著作把西方人称“夷”，但在七八十年代这些著作再版时都改为“洋”了。该变化反映了(　　) A．中国人对西方认识的逐步深入 B．中国人由仇视西方到崇拜西方 C．由中国中心到西方中心的变化 D．对西方外交政策由对抗到和解 12．美籍华人学者张馨保在《林钦差与鸦片战争》一文中指出：“在所有19世纪的中国政治家中，林则徐的形象和影响都超过了其他人。……比曾国藩、李鸿章早二、三代人的时间，林则徐就已提倡和发动了向‘蛮夷’学习的自强运动。”这一评述体现的史学观点是(