2017版高考生物一轮复习 第4章 种群和群落 第1-2节 种群的特征、种群数量的变化课时提升作业 新人教版必修3.docVIP

种群的特征 种群数量的变化 (40分钟　100分) 一、选择题(共小题每小题分共分 1.下列不属于对种群特征描述的是(　　) 某市近三年入户的人口约为万人约占总人口的 B.蒲公英杂乱无章地分布在操场上 某池塘生活了约种生物 某市男性公民与女性公民的比例为∶1.5 【解析】选C。A中描述的是种群的迁入率。B中描述的是种群的空间特征；C中描述的是群落的物种丰富度；D中描述的是种群的性别比例。故C项符合要求。 【 (1)个体只具有性别、年龄、出生、死亡等特征。 (2)种群特征是个体所不具有的，出生率、死亡率以及迁入率、迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素，年龄组成是预测种群密度未来变化趋势的重要依据。 2.(2016·安阳模拟下列有关动物种群特征的叙述正确的是(　　) 性别比例不是所有种群都具有的特征 根据种群密度可以预测种群数量的变化趋势 自然增长率主要由性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定 动物数量达到值时种群的年龄组成为衰退型 3.调查是生物学研究的方法之一下列调查方法的应用不正确的是(　　) 在水草丰富的浅水区确定样方调查芦苇密度 用标志重捕法调查动物的活动范围和迁徙路线 定期从酵母菌培养液中取样并计算调查其种群增长 在较大的样本人群中调查某单基因遗传病的发病率 4.(2016·衡水模拟为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化某同学据下表完成了有关实验。下列有关