陕西省澄城县寺前中学2016届高三历史高考二轮复习教学案:近代中国的经济(无答案).docVIP

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  • 2017-02-20 发布于河北
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陕西省澄城县寺前中学2016届高三历史高考二轮复习教学案:近代中国的经济(无答案).doc

陕西省澄城县寺前中学2016届高三历史高考二轮复习教学案:近代中国的经济(无答案)

近代中国的经济专题 考纲:晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起;(高频考点) 民国时期民族工业的曲折发展(考点) 知识框架 时空定位 【复习指导】 1.近代中国经济部分是中国近代史的主线之一,特别是在近几年的高考试题中,近代中国经济史的地位不断上升。要立足于中国近代社会环境,从19世纪六七十年代、19世纪末、第一次世界大战期间、国民政府统治的前十年、抗日战争时期、解放战争时期六个阶段归纳概括民族工业发展的阶段特征及成因。 2.抓住两个“化”:一是指全球化,近代中国经济的变化与资本主义世界市场密切联系;二是指近代化,近代中国自然经济的解体有利于中国的近代化,洋务运动开始了中国的近代化,中国民族资本主义是真正意义上的中国近代化。全球化、近代化也是我们分析、认识近代中国经济发展变化的基本观点 3.注意同已学知识有机结合。政治、经济、思想文化三者之间相互影响,既要看到重大政治事件对民族工业发展的促进作用,又要看到民族工业发展对重大政治事件和思想解放运动的推动作用。例如,民族工业的发展为辛亥革命的爆发提供了阶级和经济基础,反过来辛亥革命又促进了民族工业的迅速发展。 4.将近现代物质生活和社会习俗的变迁置于近代中国社会发展变化的大背景之下,认识其发生是必然的,其特点也是时代造就的。在复习中应当做到了解近现代社会生活变迁的概况和特点,并能联系近现代经济、政治、思想文化的发展,探究近现

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