【三维设计】2015-2016高中政治 第一单元 生活智慧与时代精神 第一课 美好生活的向导 第一框 生活处处有哲学同步练习 新人教版必修4.docVIP

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  • 2017-04-11 发布于河北
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【三维设计】2015-2016高中政治 第一单元 生活智慧与时代精神 第一课 美好生活的向导 第一框 生活处处有哲学同步练习 新人教版必修4.doc

生活处处有哲学 一、选择题 1.哲学总揽一切,总括一般,仰观宇宙之无穷,俯究万类之运动,“观古今于须臾,抚四海于一瞬。”这说明(  ) A.哲学的研究对象是自然界和人类社会 B.哲学把整个世界以及人与世界的关系作为自己的研究对象 C.哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学 D.哲学从一般规律中概括和总结出各种特殊的规律 解析:本题主要考查对“哲学”概念的正确理解。A项观点不科学,哲学的研究对象是整个世界以及人与世界的关系;B项明显正确;C、D两项本身说法不科学,哲学不能理解为是“综合性科学”,也不能表达为“特殊”的规律。 答案:B 2.有人认为,神秘而深奥的哲学智慧产生于哲学家聪明的大脑,这种观点(  ) A.是正确的,肯定了哲学的产生必须以聪明的大脑为基础 B.是正确的,肯定了哲学是一门给人智慧,使人聪明的学问 C.是错误的,没有认识到哲学与生活密切相关的关系 D.是错误的,否认了哲学智慧的产生与人类的实践活动的联系 解析:哲学产生于人类的实践活动,产生于人们对世界的追问和思考,而不是产生于人脑,D项分析正确。A、B两项认识不正确,C项分析不恰当。 答案:D 3.学校组织义务劳动,某班班主任老师让学生提出劳动量分配的方案。一个男生说:“所有的人都分配等量的劳动,这样最公平。”一个女生反驳说:“这样不公平,我们女同学力气小,应该有差别地分配劳动量才公平。”为此,大家围绕“什么是公

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