【三维设计】2015-2016高中政治 第四单元 认识社会与价值选择 第十二课 实现人生的价值 第一框 价值与价值观同步练习 新人教版必修4.docVIP

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  • 2017-02-20 发布于河北
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【三维设计】2015-2016高中政治 第四单元 认识社会与价值选择 第十二课 实现人生的价值 第一框 价值与价值观同步练习 新人教版必修4.doc

【三维设计】2015-2016高中政治 第四单元 认识社会与价值选择 第十二课 实现人生的价值 第一框 价值与价值观同步练习 新人教版必修4

价值与价值观 一、选择题 1.西红柿生长在野外,没有与人发生关系时,并不具有价值。后来人们逐渐发现它能观赏和食用,它才具有价值。这说明(  ) ①价值是主体需要与事物属性之间的特定关系 ②只要客观事物的属性存在,它就有价值 ③主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面 ④价值是一事物对主体的积极意义 A.①②③       B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析:价值是主体需要与客观事物属性之间的特定关系,即一事物对主体的积极意义,故②错误,应排除。 答案:C 2014年4月28日,江苏省召开庆祝“五一”国际劳动节大会,一批在普通岗位上做出不平凡贡献的劳动者受到表彰,其中,袁跃奎等249名先进个人获省五一劳动奖章。据此回答2、3题。 2.上述材料告诉我们,人的价值在于(  ) A.个人对社会的责任和贡献 B.向社会索取,得到回报 C.满足自我的需要和发展 D.享受社会和他人创造的价值 解析:本题属于基础题,考查教材知识。结合所学知识,不难得出答案为A。 答案:A 3.江苏省对这些劳动模范的表彰体现了(  ) A.人的价值在于社会对个人的承认和满足 B.对一个人的价值的评价主要看他在精神方面对社会所做的贡献 C.人的价值的实现取决于个人的才能 D.社会对个人的承认和满足是人的价值的重要体现 解析:对劳动模范的表彰体现了国家对这些人价值的承认和尊重。故选D项。 答案:

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