贵州省遵义市务川自治县大坪中学九年级化学沪教版（全国版）教案：1.2 化学研究些什么？.docVIP

大坪中学教学设计方案 探究时间： 2015.9.10-11 学时分配 2 课题名称 第二节 化学研究些什么？ 课型 探究型 学情分析 学生基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。 教 材 分 析 知识点 化学研究物质的性质与变化 二、化学研究物质的组成与结构 三、化学研究物质的用途与制法 重点 蜡烛燃烧实验的探究； 难点 化学变化和化学性质概念的形成。 易混 （错）点 光和火焰 烟和雾 考点 化学对人类社会发展的促进作用 学科特性 从实验得出结论 教学目标 知识与技能 知道化学研究的对象和内容，知道物质的组成、结构、性质、用途和制备的初步概念。 过程与方法 体验化学探究的过程，学会观察、对比、分析，敢于表达自己的参与交流与讨论观点。 情感态度与价值观 初步形成探究的欲望，培养一丝不苟的学习习惯和严谨的科学态度 教学方法 与手段 讲授法、演示法、实验法 主要参考资料 《金榜学案》、《化学教师教学指导书》、学科网 自信课堂教学进程 一、