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兴国三中高二年级政治周周练
2016.10.13
第I卷(单项选择题,共60分)
1.二十一世纪,人类社会进入了知识经济时代。在这个信息技术高度发达的时代,社会生活的信息化、网络化程度越来越高,知识的总量急剧增加,知识更新周期越来越短,人们原有的知识和技能已经远远不能满足现实工作和学习的需要,普遍感受到了发展、竞争的压力,由此产生了普遍的、多样化的终身学习的需求。“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”是党中央向全国人民发出的动员令和宣言书,它表明构建终身教育体系,建设学习型社会已经成为国家的意志,成为我国全面建设小康社会的目标之一。
建立“学习型社会”的内在要求是( )
A.推动教育信息化和构建终身教育体系
B.每个人都要通过学习不断提高学习能力、就业能力和创业能力
C.建立比较完善的现代国民教育体系
D.让学习成为一种生活习惯和生活方式
2.四川震灾发生后,全国各地的人们发扬优良传统,众志成城,抗震救灾,支援灾区人民重建家园,但也有极少数人向他人发手机短信,以抗震救灾的名义要求大家将捐款寄到其个人帐号中。这启示我们
A.要加强人们的知识文化修养
B.要脚踏实地、不尚空谈、重在行动
C.要加强社会主义思想道德建设,发扬中华民族的传统美德
D.要大力发展文化事业和文化产业
3.中国科学巨星钱学森的一生,国为重,家为轻,他用毕生的情感、智慧和忠诚,写就了一位爱国知识分子的辉煌人生。下列名言符合爱国主义这一主题的是
①寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕 ②祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏
③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 ④富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.读图,回答第问题。
从图中我们能欣赏到的中华传统文化的形式主要是( )
?①国画 ②书法 ③脸谱 ④古典诗词
A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④
5. 唐代是我国诗歌发展的黄金时期。强大的国力、兼收并蓄的文化精神与丰厚的文化积累,为唐诗的繁荣准备了充足的条件。众多杰出的诗人把诗歌艺术的发展推向高峰。这说明( )?①经济的发展是文化繁荣的物质基础②文化创新与发展取决于文化工作者的努力③繁荣文化必须反对历史虚无主义和保守主义④只要具有丰厚的民族文化积累就自然能实现文化的繁荣与发展
? A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
6. 毛泽东也是诗词大家。他在复《诗刊》主编臧克家的信中写道:“诗当然应以新诗为主体,旧诗可以写一些,但是不宜在青年中提倡,因为这种体裁束缚思想,又不易学。”对此理解正确的是( )
?①旧体诗是旧文化,新诗是新文化②诗歌创作要适应时代发展的要求③对待传统文化要“推陈出新,革故鼎新”④文化的形式要为内容服务
?A.①② B.③④ C.②③④ D.①②④
7.质疑“火烧邱少云”违背生理学,炒作“董存瑞炸碉堡为虚构”……近段时间,网上出现不少恶搞、抹黑革命先烈、抗战英雄的谣言,混淆视听之余,在社会上也产生了极其恶劣的不良影响。这启示我们要:
①弘扬民族精神,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力
②用社会主义荣辱观引领风尚,建设社会主义核心价值体系
③提高国民素质,树立对优秀传统文化的自觉和自信
④尊重文化的多样性,把握先进文化的前进方向
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
8.在关于“什么是富贵”的讨论中,有这样一种观点:“富”就是有钱、有物;“贵”是一种受人尊敬的状态。一个人的生命观高尚,价值观就高尚;价值观高尚,人生观就高尚;人生观高尚,肯定会赢得人们的尊重,这种人走到哪里就把生机带到哪里。从此观点中我们可以领略到的文化生活道理是
①文化是人类特有的现象
②文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动
③世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志
④个人要不断提高思想道德修养,追求更高的思想道德目标
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
9.2014开年,美国大呼半个太平洋将丢失,中国新武器威力太大;日本2014年版《防卫白皮书》再次渲染“中国威胁论”;某外国媒体5月发表了“舌尖上的中国让全世界都很紧张”一文,渲染“中国粮食威胁论”。下列观点可以驳斥这些论调的是( )
①中华文化是激励人们奋斗的力量源泉 ②中华文化具有求同存异的美好品质
③中华文化具有强大的凝聚力 ④爱好和平是中华民族精神的基本内涵
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
10.“名医”郑某退休后,在其住宅内私自将多种中药、西药配置成治疗癫痫和肝病的药丸,并
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