江西省兴国县第三中学2017届高三生物周练试题（2016.10.12） 无答案.docVIP

兴国三中高三年级生物周周练 2016.10.12 一．选择题 1．下列关于生物膜系统结构与功通的叙述中，错误的是 A．唾液淀粉酶的合成及运输途径中直接有关的具膜结构是内质网、高尔基体、细胞膜 B．醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞内的染色体染色，体现了细胞膜的选择透过性 C．突触前膜甘氨酸的释放体现膜的流动性 D．相对于心肌细胞，胰岛细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快 2．下列对相关细胞器的叙述中，正确的是 A．吞噬细胞的溶酶体可破裂以释放水解酶将细胞摄取的病原体分解 B．细胞质基质中的葡萄糖进入线粒体被利用需要经过2层生物膜 C．植物细胞有丝分裂末期，细胞中央出现赤道板，形成细胞壁 D．植物光合作用有关的色素分布在叶绿体中 3．生物界中不同生物的形态结构不同，据此可分为病毒、原核生物和真核生物几大类群，对下列生物特征的叙述，正确的是 ①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化细菌 ④衣藻 ⑤金鱼藻 ⑥烟草花叶病毒 A．③④⑤都具有细胞结构，且都有细胞壁 B．①②③都不含叶绿素，且都是异养生物 C．①③都是异养生物，且都能进行有氧呼吸 D．①②⑥都是原核生物，且都含有核糖体 4．下列关于细胞膜结构特性和功能特性的叙述不正确的是 A．K+通过主动运输进入细胞而Na+通过主动运输排出细胞，体现了细胞膜的选择透过性 B．选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性 C．细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性 D．流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是流动的 5．如图所示U形管中间被一种允许水分子通过而单糖、二糖不能透过的半透膜隔开，现在两侧分别加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U形管左侧加入某种微量物质（不影响溶质浓度），左侧液面高度上升，那么加入的这种微量物质最可能是 A．两侧液面高度不变；庶糖酶 B．右侧液面高度下降；衣藻 C．右侧液面高度下降；胰岛素 D．两侧液面高度不变；蒸馏水 6．如图是物质P和Q运出细胞的示意图，相关叙述正确的是 A．物质P可能是二氧化碳 B．物质Q可能是表示神经递质 C．物质P和Q运出细胞都需要ATP D．物质P和Q运出细胞都可能需要载体 7．如图表示物质甲通过乙进入丙的过程，丙表示某种细胞或细胞结构，对此叙述正确的是 A．若甲表示促甲状腺激素，通过载体乙作用于全身组织细胞 B．若甲表示葡萄糖，通过乙进入肝细胞的过程离不开线粒体的作用 C．若乙表示核孔，则甲表示大分子的信使RNA和蛋白质 D．若乙表示糖蛋白，则甲、乙识别的过程体现了丙的选择透过性 8．如图为细胞间信息传递的几种方式示意图，下面有关说法不正确的是 A．图乙可以表示精子与卵细胞结合时的信息交流方式 B．图丙中靶细胞若是神经细胞，则细胞之间可以发生电信号→化学信号→电信号的转弯 C．图甲内分泌细胞产生的激素若是胰岛素，则靶细胞是全身的组织细胞 D．上图三种方式中信息的传递都需要细胞膜上载体的协助 9．如图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述不正确的是 A．图中能产生ATP的结构有1、2、5 B．1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用，穿过的磷脂双分子层的层数为4层 C．2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素 D．3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心 10．下列关于细胞的结构与功能的叙述，正确的是 A．甘油进入红细胞的速率取决于膜上载体的数量 B．效应B细胞中的溶酶体可以合成多种分泌蛋白 C．侧芽生长缓慢是因为侧芽细胞不能产生生长素 D．人体中可以合成酶的细胞不一定可以合成激素 11．甲、乙分别为物质是出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是 A．甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点 B．图乙的物质运输方式体现了细胞膜的结构特点 C．图乙所示的细胞可能是红细胞 D．婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示 12．如图所示，在U形管中部c处装有半透膜，在a侧加入细胞色素C（相对分子质量1.3万道尔顿的蛋白质）的水溶液（红色）。 b侧加入清水，并使a、b两侧液面高度一致。经过一段时间后，实验结果是 A．a、b两液面高度一致，b侧为无色 B．a、b两液面高度一致，b侧为红色 C．a液面低于b液面，b侧为红色 D．a液面高于b液面，b侧为无色 13．下列有关细胞结构的说法正确的是 ①细胞质基质能为细胞核提供ATP、酶、DNA等 ②抗体合成旺盛的细胞，其高尔基体膜和细胞膜成分更新速率快 ③细胞分化后，其细胞膜通透性稳定不变 ④性腺细胞的内质网比汗腺细胞更发达 ⑤核糖体组成成分与染色质相同 ⑥硅肺的形成与吞噬细胞中溶酶体缺乏分解硅尘的酶有关 ⑦肌质体是肌肉细胞中的大量变形的线粒体组成的，有利于对肌肉细胞的能量供应 A