江西省南昌一中、南昌十中2016届高三上学期联考生物试题 无答案.docVIP

南昌一中 南昌十中联考 理科综合能力测试 物理审题：: 审题： 化学审题： 审题： 生物命题： 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。全卷满分300分。考试时间150分钟。 注意事项： 1．答卷前，请考生认真阅读答题卷上的注意事项。考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上指定位置，贴好条形码或将考号对应数字涂黑。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。 3．非选择答题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试 题卷、草稿纸上无效。 4．考生必须保持答题卡的清洁。考试结束后，监考人员将答题卡和机读卡一并收回．按小号在上大号在下分开封装。 以下数据可供解题时参考： 相对原子质量（原子量）：Hl C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ca 40 Cu 64 第I卷（选择题 共126分） 一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案，a～d代表试管，①～⑦代表实验步骤。对该实验方案的有关评价，错误的是（ ） a b c d ① 淀粉溶液 2ml 蔗糖溶液 2ml 唾液淀粉酶溶液2ml 唾液淀粉 酶溶液2ml ② 50～65℃温水中水浴加热10min ③ 将c倒入a，将d倒入b ④ 50～65℃温水中水浴加热10min ⑤ 加入斐林试剂溶液2ml ⑥ 37℃恒温水浴 ⑦ 观察并记录颜色变化 A．淀粉酶的用量属于自变量 B．②和④会影响酶的活性 C．②﹑④和⑥的温度设置错误 D．④和⑤的顺序无误 2． 生物兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图） 下列分析错误的是（ ） A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果 B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境 C．若试管中的水换成冷水，气泡速率下降 D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中 3．下列概念图中,a,b,c,d,e,f所知生物学概念正确的是 （ ） A．跨膜运输、被动运输、主动运输、自由扩敢、协助扩散、红细胞吸收氧 B可遗传变异、突变、基因重组、基因突变、染色体变异、21三体综合征 C．具膜细胞器、双层膜细胞器、单层膜细胞器、叶绿体、线粒体、完成有氧呼吸 D．神经元、突起、胞体、轴突、树突、突触小体 4.下图为动物体内的细胞调亡及清除过程示意图。以下叙述不正确的是 A． 该过程体现了生物膜的信息识别和传递功能 B． 细胞正常凋亡是相关基因选择表达的结果 C． 吞噬细胞清除凋亡细胞时要依赖膜的流动性 D． 吞噬细胞对凋亡细胞的清除属于特异性免疫 5.果蝇的某一对相对性状由等位基因(A，a)控制，其中某个基因在纯合时能便合子致死(注:AA，XaXa，XaY 等均视为纯合子)。有人用一对果蝇杂交，得到F1代果蝇共185 只，其中雄蝇63 只。若F1代雌蝇只有一种表现型，则出现了某种纯合致死基因，让F1代果蝇随机交配，理论上F2代成活个体构成的种群中基因A 的频率为多少? A. 1/16 B. 1/11 C. 1/8 D. 10/11 6．某科研小组做了一系列生理实验。将小鼠依次置于25℃、0℃、25℃环境，每一环境中均生活15分钟，从开始到结束，每隔5分钟测一次皮肤血流量、促甲状腺激素、甲状腺激素的含量，共测了10次。假设测量过程不影响这些激素的分泌，测量结果（相对值）如下表，下列说法错误的是（ ） 次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 甲 0.45 0.45 0.44 0.45 0.55 0.55 0.52 0.50 0.46 0.45 乙 0.31 0.31 0.31 0.30 0.30 0.60 0.62 0.38 0.33 0.32 丙 0.23 0.23 0.23 0.23 0.18 0.17 0.16 0.22 0.23 0.23 A．进入0℃环境时，首先增加的是甲指标，即促甲状腺激素 B．实验过程中，乙增加到最大值后，甲随之降低，这种调节方式属于反馈调节 C．丙代表皮肤血流量，0℃时丙值降低，以减少热量散发 D．0℃时，在甲、乙、丙共同作用下，小鼠产热大于散热以维持体温相对稳定 29．（7分）下列是关于植物光合作用和细胞呼吸的问题。请回答： （1）甲、乙两种作物最适温度下的光合速率示意图如右。甲与乙