初中政治教师面临的困境与如何谋求发展.docVIP

初中政治教师面临的困境与如何谋求发展.doc

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初中政治教师面临的困境与如何谋求发展.doc

初中政治教师面临的困境与如何谋求发展   【摘要】随着课改的不断深入,提升学生的思想素质,是政治教师义不容辞的责任。但应试教育仍然对素质教育冲击不小,现实思想品德课教学中,政治老师依然面临困境,如何走出困境谋求发展,是当前初中政治教师的重要研究课题。   【关键词】政治教师;面临困境;谋求发展      初中思想政治课在素质教育,尤其是思想道德素质教育中占有极其重要的位置,是其它学科不能代替的。但是应试教育不得不面对上一级学校凭分数线录取新生。实话实说,不少学校仍然对政治课重视不够。我作为初中政治老师,确实面临困境,在困境中也在谋求发展。现倾吐切身体会,与同行交流、探讨,诚盼赐教。   一、初中政治教师面临的困境   当我怀着满腔热忱参加工作时,心里无比的激动,而且为自己所教的学科感到神圣而光荣,因为我要给同学们讲的是与人生息息相关的问题,比如如何交友?如何控制情绪?如何与父母老师相处等等人生必备知识?而这些知识都在我们的初中政治课本里。   可现实并不如此!   开学没几周,我收几本作业来看,一位老师笑着说,教政治还那么认真啊!我心里纳闷,教政治不应该认真吗?   偶尔布置了几道经典练习题,结果教作业的甚少。向学生询问原因,学生回答其他作业很多,向班主任反应此情况,班主任坦诚回答,政治最好不布置作业,毕竟其他作业重要的多。   曾教一调皮孩子,他就特爱听我上的政治课,半期考试中,政治他居然考了满分,50分!但偶听他父亲教训他的一段对话:你看你,偏翘翘学科你学的很卖力,还考满分,这有什么用?有本事你把语数外多考点分啥。听着听着,心逐渐往下沉,往下沉......   政治学科怎么了?无非就是中考时它只有50分,仅仅因为这,很多家长,很多老师,很多学生就漠视政治学科。   功利之心何其严重!   很多家长包括很多老师都错误以为,政治无非是一些干条条、大道理,家长们还以为政治学科就是讲社会发展简史,他们认为教书方式仍然就是老师照着书本念,学生把笔记抄在书上就行,答题到时候抄下来就能考高分,殊不知现在初中政治教材内容有很大改变,它是根据青少年成长的需要、身心的发展而编制的内容,这对于青少年成长有多么重要。而这一切很多人不知道。   现实就是如此!   二、如何在困境中谋求发展   短时间改变现实不可能,那只有改变我能改变的来适应现实。   1、改变自己的政治课堂,努力让政治课堂变成卓越、有效课堂   花大量时间精心备课,努力寻找书本知识和学生的切合点,让课堂真实有效,努力寻找最精彩的、学生最喜欢的、最易接受的案例,让课堂精彩生动。   比如,我在讲《世界因生命而精彩》的时候,我就让同学们选取一样你最喜欢的生命,并说明喜欢的原因,这样学生有话可说,课堂真实生动,紧紧吸引住了学生的注意力。   让学生当天讲的内容尽量当天理解消化。精心研读近几年初中政治考纲,将所考知识尽量无形融化于每堂课所讲的人生道理中。即让学生明白人生的道理,又能应对中考,虽然我知道思想政治课真正的目的是育人,但既要中考,难免有分数的界定。   既然要考试,肯定要让学生接触训练试题。课外布置作业不现实,我就在课堂上尽量挤出时间,训练一些经典习题。让学生学会举一反三。既不加重学生的作业负担,也让学生能掌握有效的答题方法与技巧。   2、让家长感观政治学科的有用性   当政治书本发到同学们手上的时候,我让他们先浏览,然后要求他们必须带回家给父母看看,让父母也了解政治教材内容的改变,以此改变父母陈旧的观念。   尽量安排适合的政治实践性作业,针对当前独生子女动手能力差,自我意识太强特点,在讲自立自强的时候,我就让孩子们做一件自立的事情,把它拍成照片发我,培养孩子动手能力。也让他们感觉做家务的艰辛、劳动收获的喜悦。当讲孝敬父母的时候,我就让学生们做一件孝敬父母的事情,我课堂上电话采访孩子完成情况,当采访到有的学生学习成绩不太好,而在家里非常孝敬父母的时候,我给予孩子及时的表扬。也给予家长教育的肯定,让学生和父母都感受到能力、德育的重要性,让父母改变重分数轻德育的教育观念。通过这些措施,很多家长感慨地说,想不到初中政治现在讲的内容这么实在,这么有用!   3、让其他学科老师知道政治学科的重要性   鼓动其他老师听政治课,让他们直观感受政治教材内容的改变。让他们感受到政治学科在学生成长中的重要性。只有学生身心健康了,其他学科的学习才有保障。学习才有方向性,学习才有意义。   4、注意提高自己的人格魅力   课堂上我要求学生做到的我都尽量做到,我怎么践行这些道理的我也给学生讲成实例,努力做到老师自己就是他们最好的榜样。让政治脱离假大空。让政治变得真实化、生活化、实用化。   尽量不占用学生课外时间。每当课下铃声响起,我

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