江西省南昌市八一中学、洪都中学等五校2015-2016学年高一下学期期末联考语文试题 含答案.docVIP

2015—2016学年度第二学期高一语文期末联考试卷 第Ⅰ卷（70分） 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面文字，完成1—3题。 1．根据文意，下列不能证明“古今诗歌意象、诗句之间”有所关联的一项是（ ） A．舒婷《春夜》中的名句“我愿是那顺帆的风／伴你浪迹四方”，与宋代张先《江南柳》词句“愿身能似月亭亭，千里伴君行”，可说是活脱相似。 B．李瑛的《谒托马斯?曼墓》中的“细雨刚停，细雨刚停／雨水打湿了墓地的钟声”，很容易让人想起杜甫《船下夔州郭宿》中的诗句“晨钟云外湿”。 C．洛夫做过将古诗句“加工改造”的实验，他曾把李贺的“石破天惊逗秋雨”一句改写为“石破／天惊／秋雨吓得骤然凝在半空”。 D．台湾诗人席慕蓉在她的《悲喜剧》一诗中写“白苹洲”上的等待与相逢，其实是对温庭筠《梦江南》词意的翻新与主题的掘进。 2．下列对“古今诗歌传承研究工作”的意义的表述，符合原文意思的一项是 （ ） A．能够扩大古诗研究者视野，完善知识结构，整体把握中国诗歌史的发展演变规律。 B．拓展了中国新诗的领域，形成了边缘交叉的、新的分支学科。 C．能够丰富现代人的审美趣味和历史视野，同时对优秀的民族文化传统进行了全方位转化。 D．能够较为准确地评估古典诗歌的现代价值和现代新诗的艺术成就。 3．下列分析与概括，不符合文意的一项是 （ ） A．中国新诗在继承古诗优良传统的同时，横向移植外来作品，并对外来作品进行现代创造性转化。 B．白话新诗从一开始出现，就秉承了古典诗歌的遗传基因。《尝试集》的作者胡适对此给予了肯定。 C．古今诗歌无论是在作品之间还是诗歌体裁之间，以及在诗人之间，都有着千丝万缕的内在联系。 D．小到意象、诗句，大到诗人、流派、主题、手法，都可以寻找到古今之间施受传承的脉络和痕迹。 二、古代诗文阅读（39分） （一）文言文阅读（24分） 阅读下面文言文，完成4—7题。 4.下列加点字解释不正确的一项是（ ）（3分） A.盗煮私市罪有差 市：交易，买卖 B. 琦坐与款狎 坐：坐等 C.属吐蕃寇陷京师 属：恰逢，正赶上 D. 人不益税而上用以饶 益：增加 5.下列句子全部表现第五琦在理财方面很有才能的一项是（ ）（3分） ①时太守贺兰进明甚重之 ②琦乃劝令厚以财帛募勇敢士 ③促办应卒，事无违阙。 ④乃请铸乾元重宝钱 ⑤起为朗州刺史，甚有能政 ⑥关内副元帅郭子仪请琦为粮料使 A.①⑤⑥ B. ②③④ C. ③④⑥ D. ①③⑤ 6.下列关于文章说法不正确的一项是（ ）（3分） A.第五琦是唐朝时陕西长安人，他很小的时候就成了孤儿，与他的兄长一起生活，他侍奉兄长非常恭顺，超过了别人。 B. 第五琦在被贬谪到忠州长史的途中，又被御史刘期光查出曾经收受了贿赂黄金二百两，所以被判发配到夷州。 C.面对国家币重货轻的局面，第五琦改革货币，他铸造了两种新的钱币，与原来的开元通宝钱共同使用。 D. 安禄山造反之时，第五琦在贺兰进明手下做事，他献计用重金招募敢死队，终于收复了失陷的城池。7．翻译下列句子（15分） （1）若假臣职任，使济军须，臣能使赏给之资，不劳圣虑。（4分） （2）中外皆以琦变法之弊，封奏日闻。（4分） （3）均之二策，宁许以负秦曲。（《廉颇蔺相如列传》）（4分） (4）武父子亡功德，皆为陛下所成就。（《苏武传》）（3分） (二)古代诗歌阅读（9分） 阅读下面一首宋词，然后回答8—9题。 8．上阙的景物描写是如何表现无奈之情的？请作简要分析。（4分） 9“凭栏手捻花枝”“放花无语对斜晖”两句主要使用了什么表现手法？表现了词中人物怎样的感情变化？(5分) （三）名篇名句默写（6分） 10补写出下列句子中的空缺部分（6分） （1）在《永遇乐（千古江山）》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“_______________”，但是由于行事草率，最终却“_______________”。 ________________，________________”《劝学》一文中强调君子并非特殊，只是善于借助外力的句子是“ ， 。 三、 11．阅读下面文字，完成(1)—（4）题。（22分） 琴声中的玫瑰 ①钢琴是乐器中的贵族，弹钢琴的人也应该