高二历史人民版必修3同步训练:5.2人民教育事业的发展Word版含解析.docxVIP

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  • 2017-04-11 发布于河南
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高二历史人民版必修3同步训练:5.2人民教育事业的发展Word版含解析.docx

高二历史人民版必修3同步训练:5.2人民教育事业的发展Word版含解析

二 人民教育事业的发展 一、选择题 1.中国人民政治协商会议共同纲领》明确规定新中国的文化教育方针是(  ) A.新民主主义和社会主义的教育 B.向广大工农和工农子女“开门”的教育 C.民族的、科学的、大众的文化教育 D.无产阶级的社会主义新型教育 答案:C 2.20世纪50年代,党和国家领导人刘少奇明确提出和倡导的“两种教育制度”和“两种劳动制度”(  ) A.违背了我国的具体国情 B.为普及教育提供了思路 C.忽视教育与生产的结合 D.迟滞了职业教育的发展 解析:“两种教育制度”和“两种劳动制度”是刘少奇从中国实际出发而提出的,为普及教育、改变教育脱离生产实际和发展职业教育提供了可贵的思路。 答案:B 3.某人收藏有一本1958年编写的《扫盲识字课本》,上面有“苦战十五天,摘掉文盲帽”的口号。该口号实质上反映出(  ) A.当时中国出现了“大跃进”倾向 B.新中国教育的有效性大为提高 C.到1958年我国基本上扫除了文盲 D.党和政府始终重视教育的发展 解析:“1958年”“苦战十五天,摘掉文盲帽”等信息,说明我国教育事业受到全国“大跃进”形势的影响,故A项符合题意。 答案:A 4.(2013·安徽文综)从1950年到1957年,中国人的平均寿命从36岁延长到57岁。学龄儿童的入学率同期从25%增至50%,进入大中学校的人数也大量增加。这主要取决于(  ) A.人们对健康和教育

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