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- 2017-03-06 发布于河南
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高二历史人民版选修4课件:4.4“土耳其之父”凯末尔
四 “土耳其之父”凯末尔知识点一知识点二知识点三知识点一知识点二知识点三知识点一知识点二知识点三知识点一知识点二知识点三知识点一知识点二知识点三知识点一知识点二知识点三知识点一知识点二知识点三知识点一知识点二知识点三知识点一知识点二知识点三探究点一探究点二探究点一探究点二探究点一探究点二探究点一探究点二探究点一探究点二探究点一探究点二探究点一探究点二探究点一探究点二1 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 5情境导入课程目标 如果说土耳其像桥梁一样让东西方的文明在这里融合,那么要进入土耳其的内心,就不能不借助另一座“桥梁”——“土耳其之父”穆斯塔法·凯末尔。在土耳其,无论在繁华的都市,还是偏僻的村镇,人们都可以看到他的塑像矗立街头。他被人们尊称为“土耳其之父”。凯末尔为什么会获此殊荣?我们应如何评价他?1.了解凯末尔在领导土耳其民族独立运动中的主要活动,知道凯末尔改革的主要内容及影响2.掌握凯末尔在土耳其民族独立和民族复兴中的贡献,理解凯末尔被尊称为“土耳其之父”的原因3.分析凯末尔改革是资产阶级性质
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