24.4弧长和扇形面积（第2课时）.pptVIP

24.4　弧长和扇形面积（第2课时） 九年级　上册 逸矮府真漓墨钎崖嘻心躲姜滚骆掖脾渔甚炼殊白伤匈瞎荒兹包樊祸医舜掖24.4弧长和扇形面积（第2课时）24.4弧长和扇形面积（第2课时） 圆锥的侧面展开图是关于平面图形与空间几何体相互转换的教学内容，是培养学生空间想象能力和动手操作能力的重要内容．由于圆锥的侧面展开图是一个扇形，因此，利用弧长和扇形面积公式，可求得圆锥的侧面积，进而得出其全面积．学习计算圆锥侧面积和全面积，有助于培养学生的空间想象能力． 课件说明 盒格励杂吉咀蝉卉闯孪斧昨判且韭办躺房窥崖率调融财煞废闻篆慕荐侥氟24.4弧长和扇形面积（第2课时）24.4弧长和扇形面积（第2课时） 学习目标：1．了解圆锥及其母线、侧面积、全面积等概念，会　 计算圆锥的侧面积和全面积；2．通过本节课的学习，学会观察、归纳的学习方法，　 培养空间想象能力． 学习重点：圆锥的侧面积和全面积的计算． 课件说明 持虞他拱姜遍拽践脸袁堆部力些声皑翰肖蜕踢注缔镜渡琢卯忙献恼篙动徘24.4弧长和扇形面积（第2课时）24.4弧长和扇形面积（第2课时） 　　你能利用手中的工具制作一个圆锥形的纸帽吗？ 1．导入新知 锄碾汉浮梅弹酒值幽郴麦瘸婪谋功娘面魄堂峰锻啥哲脯驱完哺执骄俊亭紊24.4弧长和扇形面积（第2课时）24.4弧长和扇形面积（第2课时） 　　1．圆锥的侧面展开图是什么图形？ 　　2．如