- 0
- 0
- 约4.6千字
- 约 5页
- 2017-03-06 发布于河南
- 举报
高二历史岳麓版选修4单元过关检测:第二单元中国古代政治家Word版含解析
第二单元过关检测(时间:60分钟 分值:100分)一、选择题(本大题20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的)1.“法令出一”,“天下之事无小大皆决于上”。这种局面开始于( )解析:秦王嬴政统一全国后,自称“始皇帝”,并将国家的司法、立法和行政、军事等大权总揽于一人之手。答案:C2.在封建社会臣民把皇帝称为“陛下”。“陛下”本来是指宫殿的台阶,又特指皇帝座前的台阶。皇帝临朝时,“陛”的两侧要有近臣执兵刃站列,以防不测和显示威风。群臣常常不能直接对皇帝说话,而要由站在“陛下”的侍卫者转达。“陛下”称谓的由来从本质上反映了( )A.封建等级制度的森严B.皇帝安全是国家的政治大事C.专制皇权的不容逾越D.中央集权的不断加强解析:题干中对“陛下”的解释体现的是其皇权地位的至高无上,故选C项。答案:C3.柳宗元在《封建论》中说:“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰。……此其所以为得也。”这句话指的是( ) A.推行分封制B.推行郡县制C.废除郡县制D.废除行省制解析:通过题干中信息“郡邑”“守宰”可知,其推行的是郡县制。答案:B4.古人对秦朝短期而亡原因的分析,最接近事实的是( )A.废先王之道,燔百家之言,以愚黔首B.四维(礼义廉耻)不张……故万民离叛C.所以殄灭而降辱者,(亡于)六王之后也D.乃举措暴众而用刑太极故也解析:结合所学知识可
您可能关注的文档
- 高二历史岳麓版必修1课件:第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命单元整合.pptx
- 高二历史岳麓版必修3优化作业:1.6中国古代的科学技术Word版含解析.docx
- 高二历史岳麓版必修3优化作业:2.10梨园春秋Word版含解析.docx
- 高二历史岳麓版必修3优化作业:2.7汉字与书法Word版含解析.docx
- 高二历史岳麓版必修3优化作业:2.8笔墨丹青Word版含解析.docx
- 高二历史岳麓版必修3优化作业:3.11希腊先哲的精神觉醒Word版含解析.docx
- 高二历史岳麓版必修3优化作业:3.12文艺复兴巨匠的人文风采Word版含解析.docx
- 高二历史岳麓版必修3优化作业:3.13挑战教皇的权威Word版含解析.docx
- 高二历史岳麓版必修3优化作业:3.14理性之光Word版含解析.docx
- 高二历史岳麓版必修3优化作业:3.15近代科学技术革命Word版含解析.docx
- 高二历史岳麓版选修4单元过关检测:第五单元杰出的科学家Word版含解析.docx
- 高二历史岳麓版选修4单元过关检测:第四单元无产阶级革命家Word版含解析.docx
- 高二历史岳麓版选修4课时训练:第12课 土耳其国父凯末尔Word版含解析.docx
- 高二历史岳麓版选修4课时训练:第14课 苏联社会主义国家的奠基人列宁Word版含解析.docx
- 高二历史岳麓版选修4课时训练:第13课 革命导师马克思和恩格斯Word版含解析.docx
- 高二历史岳麓版选修4课时训练:第10课 革命的先行者孙中山Word版含解析.docx
- 高二历史岳麓版选修4课时训练:第16课 改革开放的总设计师邓小平Word版含解析.docx
- 高二历史岳麓版选修4课时训练:第17课 晚明科技群英Word版含解析.docx
- 高二历史岳麓版选修4课时训练:第4课 “千古一帝”秦始皇Word版含解析.docx
- 高二历史岳麓版选修4课时训练:第19课 著名铁路工程师詹天佑Word版含解析.docx
原创力文档

文档评论(0)