江西省吉安县二中2011-2012学年高二下学期期中考试 政治.docVIP

吉安县二中2011~2012学年第二学期期中考试 高二年级政治试卷 2012.4.23 第Ⅰ卷（选择题 0分） 一、单项选择题（本大题共小题，每小题2分，共0分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1③真理具有客观性 ④人的认识有待于进一步发展 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 7、右边漫画表明 A.人的认识是不断发展的 B.真理是具体，有条件的 C.主观认识没有标准 D.认识受各种条件的限制 8、鲁迅先生说：“假如我设立一个‘肚子饿了怎么办’的题目，拖古人来质问罢，倘说‘肚子饿了应该争食吃’，则即使这人是秦桧，我赞成他，倘说‘应该打嘴巴’，那就是岳飞，也很反对。如果诸葛亮来说然道是‘吃食不过是要发生温热，现在打起嘴巴来，因为摩擦，也有温热发生，所以等于吃饭’。则我们须撕掉他假科学的面子，先行品行如何，是不必计算的。” 这段论述说明 A.主体在认识真理的过程中不起任何作用 B.真理无法判断证明 C.真理面前人人平等 D.真理等于客观存在，不以人的意志为转移 9、人生道路难免会有荆棘与创伤，但也有人认为“生活中每一种创伤都是成熟。”这是因为 A.创伤与成熟相互排斥，相互对立 B.创伤与成熟具有同一性，相互依存 C.创伤是成熟的前提，成熟是创伤的结果 D.从某种意义上说，创伤是成熟的条件 10、漫画《画靶》中的主人公先射箭后以箭眼为中心画靶的做法错误在于 A.违背了真理的客观性 B.否认了矛盾的客观性 C.夸大了意识的能动性 D.无视实践的物质性 11、《史记》载：田忌欲引兵亡赵，孙子曰：“……今赵梁相攻，轻兵锐卒，必竭于外，老弱罢于内。君不若引兵疾走大梁，据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自救，是我一举解赵之围而收弊于魏也。”田忌从之，魏果去邯郸与齐战于桂陵，大破梁军。这启示我们 ①准确预见是实现成功的关键 ②要学会在事物的联系中寻求最优目标 ③只有符合客观实际的认识才起作用 ④一切要以时间、地点、条件为转移 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 12、中国画的艺术创造是建立在中国人文思想基础之上的，既具有中国猢的意象建构与表达方式，又蕴涵独有的中国智慧与哲理。齐白石曾画过这样一幅画，画面上是两只小鸟在争一条蚯蚓，画题为“他日相呼”。对该画意象的认识正确的是 ①美妙的意象根源于大师的合理想象 ②矛盾双方依据一定条件互相排斥、相互斗争 ③事物是变化发展的，要用发展的观点看问题 ④矛盾双方在一定条件下相互转化 A.①② B.③④ C.②③ D.①③ 13、“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心，出师未捷身先死，长使英雄泪清满襟（《蜀相》）”“风尘三尺剑，社稷一戎衣（《重经昭陵》）”杜甫能以寥寥数语把人物刻画得生动传神，是因为他能够 A.站在最广大人民的立场上 B.准确把握矛盾的特殊性 C.准确把握主次矛盾 D.准确把握矛盾的主要方面 14、2010年6月21日，中共中央政治局召开会议，审议并通过了《国家中长期教育改革和发展纲要（2010~2020）》会议要求，把提高质量作为教育改革发展的核心任务，这是因为 A.教育作为社会意识，具有相对独立性 B.事物性质由矛盾主要方面决定 C.主要矛盾在事物发展中起决定作用 D.矛盾在事物发展的不同阶段有不同特点 15、孙子曰：“……围地则谋，死地则战。途有所不由，军有所不击。城有所不攻，地有所不争……”这启示我们 ①要尊重客观规律 ②要坚持用全面的观点看问题 ③要善于抓主要矛盾 ④要坚持具体问题具体分析 A.①③ B.③④ C.①② D.①④ 16、“圆，虽然完善，却从不满足，因为它知道：每一个终点都是新的起点。”“圆的自白”给我们的哲学启示是 ①任何真理都是有条件的 ②要树立批判精神和创新意识 ③肯定就是否定，终点就是起点 ④辩论否定是事物发展的环节 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 17、我国自主研发、独立发展、自主运行的北斗卫星导航系统，在测绘、渔业、交通运输、电信、水利、森林防火、减灾救灾和国家安全等诸多领域得到应用，特别是在汶川、玉树抗震救灾中发挥了非常重要的作用。上述材料说明 A.人们只要认识到事物的规律就能改变规律存在形式 B.客观世界变化要依赖于人的主观能动性 C.创新推动人的思维和文化发展 D.创新推动社会生产力的发展 18、在过去十年，苹果公司是最具创新力的消费公司，苹果公司的成功并非