第三节性别决定与伴性遗传技术分析.ppt

* * 我为什么是男孩？ 同是受精卵发育的个体,为什么有的发育成雌性，有的发育成雄性？ 我为什么是女孩？ 第三节 性别决定和伴性遗传 性别决定 高倍显微镜下的人类染色体 想一想 它们是有丝分裂什么时期的照片？ 在这两张图中能看得出它们的区别吗？ 男性染色体分组图 女性染色体分组图 1 常染色体： 男、女相同 （22对） 2 性染色体： 男、女不同 （1对） 对性别起决定作用 A B C D E F G A B C D E F G 根据染色体的大小和形态特征，将人类染色体分组并编号。 同源染色体配对 染色体显带技术 性染色体 20世纪60年代末出现的染色体显带技术（用特殊的染色方法在染色体上显示出一个个明暗交替的带），可以使人们正确辨认染色体的序号 男性： X Y 性染色体 女性： X X 异型 同型 同源区段 非同源区段 SRY基因 （睾丸决定基因） AZF基因 （精子生成基因） X Y B-b 性别决定方式：XY型 精子 卵细胞 1 ： 1 22条+Y 22条+X 22对(常)+XX(性) ♀ 22对(常)+XY(性) ♂ 22条+X 22对+XX ♀ 22对+XY ♂ XY型性别决定 × 据新华社电 第五次全国人口普查结果显示：我国新生儿出生性别比已高达116.9比100，远高于国际认同的最高警戒线——107比100。而实际上我国局部地区的性别比甚至接近150比100，这已使我国成为全球人口性别比最不平衡的国家之一。 胡锦涛:推动经济社会发展实现良性循环据...重视并切实抓好节约资源、保护环境、改善生态 的各项...综 合治理出生人口性别比升高的问题。 Z Z W ZW ZZ ZW ZW型性别决定 1 : 1 ZZ × ♂ ♀ zz zw 异型 同型 ♂ ♂ ♀ ♀ 性染色体 ZW型：鸟类、蛾蝶类 位于性染色体上基因所控制的性状的遗传常常与性别相关联，这种现象叫伴性遗传。 伴性遗传 病例： 色盲、血友病（皇家病） 色盲的遗传方式：伴X 隐性遗传 X Y 色盲基因：Xb b 色觉正常基因：XB X B 伴Y 伴X 同源区段 非同源区段 查一查！ 表现型 基因型 男性 女 性 人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型 XBXb Xb Xb XBXB XbY XBY 正常 正常 携带者 色盲 正常 色盲 分析以下杂交方式的后代基因型及表现型： ①XBXB × XbY: ②XBXb × XBY: 1/2正常♀（携带者XBXb）、 1/2正常♂（ XBY ） 1/4正常♀（ XBXB）、 1/4正常♀（携带者XBXb） 1/4正常♂（ XBY ）、1/4色盲♂（ Xb Y ） ③XBXb × XbY: ④XbXb × XBY: 1/2正常♀（携带者XBXb）、 1/2色盲♂（ XbY ） 1/4正常♀（携带者XBXb ）、 1/4色盲♀（XbXb） 1/4正常♂（ XBY ） 、1/4色盲♂（ Xb Y ） 男性的Xb只能从 传来， 以后只能传给他的 。 母亲 女儿 1、交叉遗传： （隔代遗传） 2、男性患者多于女性患者。想一想，为什么？ X染色体隐性遗传病的遗传特点: X X B B b X X B X Y B X X X Y X X B B B b B X Y b X Y b XBY 男性患者的母亲表现正常，但是他的外祖父却是此病的患者。 小结： 生物的性别由 决定。 以人为例，女性： 男性： 2 伴X隐性遗传的规律： 性染色体 XX 同型 XY 异型 （1）男 ＞ 女 （2）交叉遗传 母病子必病 女病父必病 课堂练习： 1 人的性别是在 时决定的。 （A）形成生殖细胞 （B）形成受精卵 （C）胎儿发育 （D）胎儿出生 B 2 在色盲患者的家系调查中，下列说法正确吗？ （A）患者大多数是男性 （B）男性患者（其妻正常，非携带者）的子女都正 常 （C）患者的祖父一定是色盲患者 （D）男性患者（其妻正常，非携带者）的外孙可能患病 √ √ √ × 3 判断题： （1）红绿色盲基因和它的等位基因分别位于人类 的X 和Y 染色体