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人口流动对社会经济发展的作用
2019-2020年五年级数学下册复习练习题(十三)
班级 姓名
【基础训练】一、填一填。
1、一盒巧克力共有12块,平均分给4个同学。每块巧克力是这盒巧克力的 EQ \F(( ),( )) ,每人分得的巧克力是这盒巧克力的 EQ \F(( ),( )) ,每人分得( )块。
2、从南京到上海,轿车 2 小时行完全程,卡车 3 小时行完全程。轿车每小时行全程的 EQ \F(( ),( )) ,卡车每小时行全程的 EQ \F(( ),( )) ,轿车行全程用的时间是卡车的 EQ \F(( ),( )) 。
3、一节数学课的时间是 EQ \F(2,3) 小时,把( )看作单位“1”,平均分成( )份,一节数学课相当于这样的( )份。
4、把5米长的绳子围成一个等边三角形,三角形的边长是 EQ \F(( ),( )) 米,每边的长度是周长的 EQ \F(( ),( )) 。
5、 EQ \F(20,25) = EQ \F(( ),30) = EQ \F(16,( )) =12÷( )=( )(小数)
6、 EQ \F(5,8) 的分子加上25,要使分数的大小不变,分子应( )
7、 EQ \F(19,20) 减去 EQ \F(13,20) ,再减去( ),差是 EQ \F(1,5) 。
8、在括号里填上最简分数。
32厘米=( )米 750千克=( )吨 45分=( )时
9、在括号里填上适当的分数。
EQ \F(3,7) >( )> EQ \F(2,7) EQ \F(1,6) <( )< EQ \F(1,5)
10、把一位小数0.a化成分数,不用约分就是最简分数,这样的小数有( )。
11、小明看一本书,第一天看了全书的 EQ \F(2,5) ,第二天看了全书的 EQ \F(1,7) ,两天共看全书的( ).
12、一个长方形,长 EQ \F(12,5) 米,比宽多 EQ \F(3,4) 米,宽是( )米。
13、一堆煤,第一天用去它的 EQ \F(2,15) ,第二天比第一天少用这堆煤的 EQ \F(1,30) .
EQ \F(2,15) - EQ \F(1,30) 是求( ) 1— EQ \F(2,15) 表示( )
EQ \F(2,15) - EQ \F(1,30) + EQ \F(2,15) 是求( ),还剩几分之几列式为( )
二、判断。
1、 EQ \F(b,a) (b不等于0)是假分数,那么a<b…………………………………………( )
2、一根绳子长3米,用去全长的 EQ \F(2,3) ,还剩全长的 EQ \F(1,3) 。……………………………( )
3、3 EQ \F(7,8) 的分数单位是3 EQ \F(1,8) ………………………………………………………………( )
4、左图表示的分数是 EQ \F(7,8) ………………………………………………( )
5、把1米分成7份,其中的3份,就是 EQ \F(3,7) 米………………………………………( )
三、实际操作
1、在直线上描出表示下面分数的点。
EQ \F(1,2) EQ \F(5,6) EQ \F(4,3) 1 EQ \F(1,6)
0 1 2
2、在右图中涂色表示出12个桃的 EQ \F(1,3) 。
如果梨的个数是桃的 EQ \F(3,4) ,那么梨有( )个。
四、用分数表示商。(能约分的约成最简分数,是假分数的要化成带分数)
31÷42 65÷15 19÷57 85÷34 48÷32
五、怎样简单怎样算。
EQ \F(5,12) + EQ \F(4,9) EQ \F(5,6) — EQ \F(5,8) EQ \F(7,20) - EQ \F(4,15) EQ \F(
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