2019-2020年五年级数学下册第五单元检测试卷.docVIP

2019-2020年五年级数学下册第五单元检测试卷 一、填空。（22%） （1）分数加法的意义与整数加法的意义（　　　　　　）。 （2）的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，再添上（ ）个这样的单位就是1。 （3）同分母分数相加减，分母不变，只把（　　　　）。 （4）异分母分数相加、减，要先（　　）才能相加。 （5）35分钟＝ EQ \F(( ),( )) 小时　 　80厘米＝ EQ \F(( ),( )) 米 （6）0.8里面有8个（　　　）分之一，它表示（　　）分之（　　）； 0.05里面有5个（　　）个（　　　）分之一，它表示（　　　）分之（　　）； 0.018里面有18个（　　）分之一。它表示（　　　）分之（　　　）。 （7） EQ \F(9,10) 米比（　　　）米短 EQ \F(2,5) 米 比 EQ \F(4,5) 米长 EQ \F(3,20) 米的是（　　　）米。 （8）分数单位是的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。 二、判断题。正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。（6%） （1）分数减法的意义与整数减法的意义不同。 （　　） （2）分数单位相同的分数才能相加减。 （　　） （3）分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。（　　） （4）整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。 （　　） （5）一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。 （　　） （6）1－ EQ \F(2,5) ＋ EQ \F(3,5) ＝1－1＝0 （　　） 三、计算。（52%） 1、直接写出得数。（6%） EQ \F(5,9) ＋ EQ \F(8,9) ＝　　 　　 EQ \F(1,8) ＋ EQ \F(7,8) ＝　　　　 EQ \F(19,24) － EQ \F(13,24) ＝　　　　 EQ \F(19,36) ＋ EQ \F(3,36) ＝ EQ \F(3,7) ＋ EQ \F(4,7) ＝　　　　 EQ \F(11,8) － EQ \F(1,8) ＝　　　　　 EQ \F(1,4) － EQ \F(1,9) ＝　　　　 EQ \F(12,13) － EQ \F(3,13) ＝ EQ \F(8,9) ＋ EQ \F(4,11) ＋ EQ \F(1,9) ＝　　 　1－ EQ \F(1,6) － EQ \F(1,6) ＝　　　 EQ \F(3,4) ＋ EQ \F(1,4) ＋ EQ \F(1,4) ＝　　 　 EQ \F(7,8) － EQ \F(3,8) ＋ EQ \F(3,8) ＝ 2、简便方法计算,写出主要计算过程。（12%） (1)6.12＋ EQ \F(3,7) ＋2.88＋ EQ \F(4,7) 　　 （2） EQ \F(29,24) －（ EQ \F(5,24) － EQ \F(4,9) ） (3) EQ \F(18,11) －（ EQ \F(7,11) ＋ EQ \F(3,8) ） (4) EQ \F(7,9) ＋ EQ \F(3,10) － EQ \F(2,9) ＋ EQ \F(17,10) (5) EQ \F(7,15) ＋ EQ \F(7,12) ＋ EQ \F(8,15) － EQ \F(7,12) (6) － － 3、解方程。（12%） (1) 2x－8.125＝18.125　　 (2) 3x＋ EQ \F(13,9) ＝ EQ \F(14,9) (3) x＋ EQ \F(5,9) ＝1　　 (4) 2x－ EQ \F(5,6) ＝ EQ \F(5,6) (5) x －( EQ \F(3,14) ＋ EQ \F(4,7) )＝ EQ \F(1,2) (6) x－（ EQ \F(7,4) － EQ \F(3,8) ）＝ EQ \F(7,8) 4、列式计算。（4%） （1） EQ \F(5,6) 与 EQ \F(7,18) 的差比 EQ \F(1,2)