主题班会.doc

五年二班“向五旗敬礼，做一个有道德的人”主题班会 班主任：曲振苹 一、活动目的： 1、对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，培养学生优秀的品格。 2、通过本次班会，为班级营造一种“人人讲道德，个个争模范”的良好氛围。 3、集体讨论，如何做一个有道德的青少年。 二、活动安排： 1、开场白 2、赞美五旗 3、做一个有道德的人 4、集体讨论，如何做一个有道德的人。 5、向五旗敬礼，做一个有道德的人宣誓。 6、班主任寄语 7、结束语 三、班会过程： （甲：陈文婧 乙：赵可心） （一）、开场白 甲：你有一个神奇而古老的名字， 乙：你有56个大家庭， 合：你的名字叫中国。 甲：你是东方的巨星，绽放光芒； 乙：你是世界的雄狮，舞动神州； 甲：你是腾飞的巨龙，叱咤风云。 乙：五星红旗光彩夺目，照耀着神州大地。 合：五年级二班《向五旗敬礼，做一个有道德的人》主题班会现在开始。 （二）、赞美五旗 甲：请大家说说五旗包括哪些旗（同学们发言） 乙：是呀！五星红旗像一方绿荫，遮挡着十几亿子孙的烈日。 甲：那经历无数沧桑，依然冉冉升起的红旗! 乙：孕育着华夏儿女，滋养着每一寸土地，给予我们无限的希望。 甲：拼搏吧，坚信祖国的明天会因我们而更美好! 乙：请听陈好同学的诗歌朗诵《赞美国旗》。 甲：中华雄鹰在展翅。 乙：中国巨龙在腾飞。 甲：中国人民从来没有像现在这样意气风发。 乙：中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。 甲：身为华夏儿女。 乙：同为炎黄子孙。 合：我们为拥有这样的祖国而自豪。请听诗朗诵《祖国，我爱你》。 甲：鲜红的领巾，红旗的一角，飘扬在少先队员的胸前，像光芒四射的火把，照亮我们前进的路程。 乙：我们的红领巾格外鲜艳，我们的臂章永葆风采，我们的战旗迎风飘扬，我们的步伐多么豪迈，一队红领巾护绿队向我们走来了，请听诗朗诵《我们是红领巾护绿队》。 （三）、做一个有道德的人 甲：爱国是一个远大而又恢弘的志向。 乙：有道德，可以表现为对父母的孝顺。 甲：以实际行动实实在在地为父母分担忧愁，做到自己的事情自己做。 乙：放学按时回家，让父母放心；假期不忘学习，让父母省心。 甲：有道德，还可以表现为对学习的热爱。 乙：树立崇高理想，不放弃学业，为中华之崛起而读书。 甲：请同学们谈谈对做一个有道德的人的看法。 （四）、集体讨论，如何做一个有道德的人。 甲：道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。 乙：有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单。甲：道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西。 乙：道德就是在别人遇到困难时，伸出你的援助之手，帮助他渡过难关。 甲：道德其实离我们很近很近，近得触手可得。 乙：那么同学们，你们认为如何做一个有道德的人呢？（同学们发言） （五）、向五旗敬礼，做一个有道德的人宣誓： 热爱家庭、建设家乡，立志成才、报效祖国，从身边的小事做起，做一个有道德的人。 （六）、班主任寄语 （七）、结束语 甲：给自己一个承诺， 乙：给他人一个承诺， 甲：给长辈一个承诺， 乙：给祖国一个承诺， 甲乙：成为一个有道德的人。五年二班《向五旗敬礼，做一个有道德的人》主题班会到此结束。 四、班会影响： 通过本次班会，弘扬了中华民族的爱国主义精神，为班级营造了一种“人人讲道德，个个争模范”的良好氛围。 五、班主任总结： 爱是一个复杂的概念，有时我们轻易就将它说出口，可是谁又能明白这里包含的责任与义务？我们都说“我爱我的祖国”，可是怎样才是“爱”呢？回顾以往，顶撞师长、敌视同学、消极厌学，这就是你们爱的方式吗？这就是你们对爱的承诺吗？那么，请大家反思一下，到底怎样才是有道德，怎样才能做一个有道德的人，怎样才能让我们的生命熠熠发光。真正的道德不是一堂主题班会所能完全体现的，、应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的，也不会是一个有道德的人。所以无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论等到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙，都不要忘记我们华夏儿女拥有的荣光和肩负的责任。