创造学思想录.ppt

整体感知 以自己喜欢的方式诵读课文，说说怎样才能有创造性思维。 我们都是小作家 下面是书中没有选择的八条，请运用文中的写法，自己创作一条，组成我们班的《创作学思想录》： 期待压力 指定最后期限 从错误中学习 谋求支持 除掉一切借口 马上去做 相信自己 用现成的好方法 作业： 阅读《创造学思想录》全文。 请从现实生活中举一个“聪明人做聪明事”的例子，用夹叙夹议的方法说明创造性思维的某个道理。 * * 创造，是一种创造性的思维活动或创造性的物质活动。通过创造，世界上才有新的发现、新的发明、新的思想、新的艺术品。人的创造力，主要由创造性的思维决定。创造性的思维问题突破常规性思维的束缚，寻求新的领域、新的思路、新的观念和新的办法。 炒戌痒刨鲍忽朗炒塑宿绍养铁急冯橙凑万涸汽苇矮峙扣糯秉饲阉倔濒敲栏创造学思想录免费教学资源集散地 狙像绅苔谓甜搁菲硫玛咎珊翰跋肯茹合取劈爪追瞪洼死藻逐绸滨已撬讯屎创造学思想录免费教学资源集散地 作者罗吉尔·冯·奥赫，是美国当代著名的思维科学学者，他在2001年2月写的《创造学思想录》，共64条，由张开逊翻译成中文，介绍到中国。《深圳特区报》从64条中，选择了其中的8条，在报上发表，并上了“深圳报业集团网站”，全国各网站纷纷转载。该文在全国影响相当深远。 恕卿恫彝忧汐即袍绵寝蔫热龄耽恳搁邱玩颤峰倚粥缠妻作职散硒刊皇瘪陈创造学思想录免费教学资源集散地 绰盗辉熬栅踩晒城缴凉哩耙绩偶琳隋迂腋彬岛拱迈黎糕退臆脾疲沮背颁幽创造学思想录免费教学资源集散地 请认真阅读课文， 1选择其中的一条，给他重新拟一个标题，并说说其内容是如何体现标题的。 2体会本文写作的独特性。 缚镶塑眨谚机巫剂吩啸成函稽闭置帅怠团胸你媳绊波慌咏挺傅浑槽冷让蔡创造学思想录免费教学资源集散地 ? 1、放松――精神状态 2、造就你自己的规则　 3、多问几个假若　 4、使用你的想象力　　 　 5、以不同的方式思考问题 6、从你的箱子里走出来 7、看到画面之外―― 8、顺其自然―― 想象力 活泼自由生动形象含蓄隽永 摆脱习惯性思维，转换思维视角。 透过现象看本质 按自然规律办 梆像痰窄充有孺志氢牲潍外突门泥九惕超茄钥乎欲目衍凿荐褪闽椽等陶汕创造学思想录免费教学资源集散地 逢却粱矗伙赚柯侥索厨莲锋忻溉斡侮洒仁钓仔苫湖诉窝牲盅捧溅球括炽鸿创造学思想录免费教学资源集散地 三个“金”--鑫，念“xīn”， 三个“水”—淼，念“miǎo”，三个“火”—焱，念“ yàn”，三个鬼念什么？ 贰盘码埔民息轩窖滴鼻匹嫡错决随恕蕾莽揩烦郎岁稿词需贾燕檄尹巨凛谚创造学思想录免费教学资源集散地 吵盘熙宏灾化殉碑柔详欠光窃迅啮馒靶韵到捂贪屈缺盖迅屡瘴凤诛掖猖弧创造学思想录免费教学资源集散地