2019-2020年人教新课标品德与社会五年级下册《先人的故事》教学设计-1.docVIP

2019-2020年人教新课标品德与社会五年级下册《 先人的故事》教学设计 一、教材分析： “伟大的先人”是第三单元的第二个主题，本主题体现了中国人自古以来所提倡和传承的人文精神，启示学生要学习和继承先人的这种伟大精神。这个主题强调了两个重点，一是“至圣先师孔子”，二是《孙武与孙子兵法》。通过让学生制作历史名人录，让学生更多地了解我国历史上不同时期、不同方面的历史人物，关注并学习他们的精神。 二、教学目标： 1、了解孔子、孙武等在中国历史上有较大影响的历史人物的思想和事迹。 2、学会思考、搜集、分析和整理的方法。 3、学习他们的精神，养成热爱科学、不断探索的良好品质。 三、教学设计： （一）故事导入： 同学们喜欢听故事吗？我们先来听一段小故事。在听故事的同时去思考几个问题。这段小故事是讲的是谁？故事描述了一个什么内容？（播放孔子因材施教的故事） （二）新授 活动一： 1、我们一起通过短片来了解孔子（播放视频） 观看后师生探讨。 2、你们还知道孔子的哪些事情？（交流探讨，并加以总结） 知识点： 1、孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人，孔子一生从事的是传道受业解惑，被中国人尊称为“智圣先师”。 2、孔子编写的第一部编年体史书《春秋》。 3、孔子的弟子将孔子说过的言论编写成一本书——《论语》。（如：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。小不忍则乱大谋。敏而好