七年级历史上册_第5课灿烂的青铜文明新新研究报告.ppt

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阅读课文,寻找信息,勾画出来 1、我国是什么时候开始出现青铜器的呢? 2、到了夏、商、西周青铜器的发展呈现什么样的趋势? 原始社会末期 夏朝青铜器的种类逐渐增多,商朝是我国青铜文化的灿烂时期,西周青铜器种类更加丰富,大量用于祭祀。 规模大 品种多 工艺精美 酒  器 盥水器 乐器 铜镜 食器 兵器 农具 四羊方尊 司母戊鼎 青铜立人像 青铜面具 青铜神树 玉 虎 玉 象 玉凤 妇好墓出土 雕刻工艺 水平高 五 谷 丰 登 六 畜 兴 旺 “五谷”指什么?“五谷”“六畜”何时都已出现?这说明了什么? 黍 粟 豆 稻 麦 猪 马 牛 羊 鸡 狗 农牧业已相当发达 探究:(分组讨论) 夏、商、西周奴隶社会时期农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣,共同形成了灿烂的青铜文明。为什么要以“青铜文明”作为当时文明的象征呢? 生产工具的发展来解释: 青铜时代就是人类使用青铜制作生产工具、 武器及生活用具的物质文化发展阶段。 夏、商、周正处于青铜器时代,此时创造的物质文化成就 突出,因而我们把这一时期文明称之为“灿烂的青铜文明”。 铜石并用时代 青铜时代 铁器时代 石器时代 观察思考: 根据下列资料,说说奴隶们的处境? 说明奴隶牛马不如,可以随意买卖或转让, 地位低下。 1、图片资料1: 在西周一件青铜器上,记载着一个奴隶主向另外一个奴隶主买5名奴隶,标价是一匹马加一束丝。 白天:在奴隶主的监督下,在暴日下辛勤的劳动 夜里:奴隶主将奴隶的双手用木枷锁起来 ?????????????????????????????? 奴隶的悲惨处境 奴隶的悲惨生活 说明奴隶没有 人身自由 3、图文资料:   在河南安阳殷墟,发现一座大型祭祀坑,其中有三百多具骨骸,他们是作为祭品被杀奴隶。   另:在安阳的一座商王大墓中,有四百多具奴隶作为殉葬品被活埋或杀死。他们有的和车马、狗同葬。 说明:奴隶被任意杀死或活埋,做祭祀 的供品或者奴隶主的殉葬品,命运悲惨。 青铜文明是建立在广大奴隶极其悲惨的命运基础上的“文明”,作为现代人,我们在同情奴隶的同时,对他们更多的应该是尊重,因为没有他们就没有灿烂的青铜文明。 勇攀高峰 右图是2010年上海世博会中国馆建筑“东方之冠”。据说它的创意来源于中国古代青铜器皿文化。请问,出土于我国河南,代表了商朝青铜器典型风格的巨鼎是( ) A司母戊鼎 B青铜立人 C青铜树 D四羊方尊 A 精思巧选 1、青铜器被用作生产工具是我国生产力的重大发展。相传我国最早出现青铜器是在( ) A、原始社会末期 B、夏朝 C、商朝 D 、西周 2、我国青铜文化的灿烂时期是在( ) A、原始社会 B 、夏朝 C、商朝 D、西周 A C 3、与商周同时,我国成都平原出现了三星堆文化,此地出土的著名青铜器有( ) A、四羊方尊 B、司母戊鼎 C、大型青铜立人像 D、编钟 4、巨大的商代司母戊鼎可以证明我国商朝时期( ) A、青铜工艺水平高超 B、原始农耕文明出现 C、畜牧业发达 D、铁器开始使用 C A 5、阅读下列材料: 禹穴之时,以铜为兵。 请回答: (1)我国青铜器出现在什么时间? (2)商朝时期,青铜制造业的特点? (3)请你列举出你知道的两件青铜器的名称。 时间:原始社会末期 特点:生产规模大,品种多,工艺精美。 名称:司母戊鼎、四羊方尊等 * 这一时期灿烂的青铜文明主要是靠哪些人的劳动创造的?但与“灿烂的青铜文明”相比,奴隶们却过着悲惨的生活

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