贫困大学生心理问题现状分析及对策研究.pdfVIP

籀J．占善▲会 2011·01(上 ◆教 育文化 贫困大学生心理问题现状 分析及对策研究 于 谨 康 利 摘 要 贫困大学生是现代大学生中一个特殊的群体，他们所面临的问题不仅仅是物质上的，更有来 自心理上的 问题。学校有责任教育、帮助、引导这些贫困学生走出心理阴影，同时作为贫困学生 自己也应当正确 、客观的认 识 自己，这样经过多方面共 同努力。才能使贫困大学生顺利完成学业 、健康成长。 关键词 贫困大学生 心理健康 助学贷款 作者简介：于谨，硕士，大连大学机械系副书记，研究方向：学生政治思想教育研究；康利，大连大学讲师。 中图分类号：G456 文献标识码 ：A 文章编号：1009—0592 (2011)Ol一237—02 长期以来贫困大学生心理问题的解决就足高校学生工作的 的环境rjl既没有父母可以依靠 ，也没有相应的人脉拓展 自己的 一 项重要内容，随着高校扩招及收费制度的改革 ，大学生 1『l贫 事业阁，还缺少经济支持 ，贫困生要留在人城计寻『找工作 町以 困生的比例呈上升趋势 ，使得贫闻生问题更加突}IJ，亟待解 说足举步维艰 ，而对于希望通过知识改变命运的大学生们不愿 决。贫闲大学生属于较为弱势的学生群体，日前许多高校肿贫 回到老家，这可以说足他们最为焦虑的事情。焦虑使贫困生思 闲生都给予了资金上的帮助 ，通过没立勤工助学岗位、设立助 想负担过重，过度的焦虑如果得不到及时和有效的疏导、凋 学贷款以及助学金等方式来缓解他们的经济压力，但却长期忽 适 ，就会发展成为抑郁症，严重影响其正常的学习、生活和长 略了贫困大学生f·1存在的心理问题，然而心理脱贫才能使贫 远发展。 真正脱贫，闪此高校对其心理问题的关注与解决越来越显示 (三)依赖心理过强，缺乏感激心 出 重要惟 。 大部分贫困生在受到来 自学校 、老师、同学帮助之后怀着 一 、 贫困大学生心理问题的表现 感恩的心 ，知道要好好努力学习报答他们，但足有一少部分贫 (一) 自卑、焦虑心理严重。内心极为敏感 闲生 接受别人帮助后不但没有心存感激 ，反而认为是理所应 一 份首都高校贫困大学生状况凋企资料显示，有60％的贫 当，认为自己贫困别人就有义务帮助 自己，在轻松得到一些资 生囚贫困而感到羞愧难当；22．5％的贫困生感到很 自卑，不 金援助之后不足合理安排利川。而是浪费在I砝J络游戏、台球厅 愿意址别人知道F1已的处境 。n1此可见因为贫困使大学生感到 等地方 ，缺乏贵flt感。x,t：J=学校设立的一些勤 俭学的岗位 ， 自卑、抬不起头的现象占很大比例。出于经济上的贫困使他们 他仃J 但不积极争取还怕同学嘲笑觉得工作不够体面而不去靠 在见识、爱好等方面有所欠缺，造成同学之间淡话不敢发表意 自己努力挣钱。他们的心思往往不在学习上，成绩不够理想， 见，怕被嘲笑的观念，长期形成沉默寡言、孤僻等性格。同 把贫阐作为 自已不努 的借 【J，仇视礼会，而向消极方面发 时，不乏有一些来内农村 的贫闲生，fh于家乡教育 比较才『】塞， 展 。 常常ffI 听不懂 、不会说普通 的现象，这样使他们更加不敢 二、贫困大学生心理问题成因分析 开口讲话，与同学之间的交流更加减少，而与之相刈应的是 内 (一)转型时期社会原 因 心的极度敏感，同学之间兀心的话他们也许会无数遍的猜测是 一 方面， 市场经济条件下，我们看到人们x,l：J：金钱的渴 足 笑话 自己．是不足看不起 自己，长期这样难免对同学及 望增JJI1．礼会III的人情味存减少，过分追求物质享受也影响到 校冈产生仇视心理。自闭的性格不仅使贫困生 自身压力加人， 了人学生，人际关