生物中考重点考纲整理及典型例题研究报告.ppt

 生物综合复习 一、科学探究 二、生物体的结构层次 2.说明显微镜的基本结构和作用；使用显微镜和模拟制作临时装片。 显微镜：放大、物像 、对光、安放装片、调焦、污点 临时装片：识图排序、清水（植物细胞）、生理盐水（口腔上皮细胞）、盖盖玻片、染色、观察 放大倍数越大：视野范围越小，视野越暗，看到的细胞数量越少，细胞图像越大。 二、生物体的结构层次 3.阐明细胞的结构和功能。 三、生物与环境 4.举例说出影响生物生活的非生物因素和生物因素。 5.概述生态系统的组成。 6.描述生态系统中的食物链和食物网；解释某些有害物质会通过食物链不断积累。 我国南方某些地区建立了“桑基鱼塘”农业生态系统，获得了鱼、猪、蚕和粮食的全面丰收。下图是该生态系统的物质循环和能量流动示意图。据图回答： (1)阳光 (2)桑和稻 (3)细菌和真菌 分解者 (4)稻→猪、桑→蚕 （1）能量——生态系统所需能量来自 太阳能 ； （2）成分确定—— 系统组成——生态系统除了已知的生物种类以外，还必须具有的（生物） 。或还包括哪些成分——（生物和非生物的） 生物成分——生产者是 ；消费者是 （几级消费者是 第几营养级是 ）；分解者是 。 （3）富集——判断对象：有害物的含量与营养级的关系（最高级消费者） （4）写出食物链：起点、终点、箭头、只包括 生产者和消费者… （5）各成分关系： （6）物质循环：认识碳循环图解，判断各成分。 四、生物圈中的绿色植物 7.描述种子萌发的条件和过程。 （实验；与芽的发育结合；表述规范） 8.描述芽（种子、芽、枝条）的发育和根（根尖、移栽）的生长过程。 9.概述开花和结果的过程（花的基本结构和作用；传粉和受精；果实和种子的形成--识图记忆、遗传相关）。 10.描述绿色植物的蒸腾作用（大多水、实际、实验）。 10.描述绿色植物的蒸腾作用（大多水、实际、实验）。 植物萎蔫的原因： （1）干旱土壤中水分不足，根系吸水减少，植物 蒸腾失水量超过根部吸水量。 （2）水涝地里，土壤中缺乏氧气 ，根的呼吸作用受到抑制，影响根吸水 。 （3）植物移栽损伤了过多的根毛和幼根 ，降低吸水功能，吸水量小于水分的蒸腾量。 （4）在炎热夏天的中午，植物萎蔫原因是 蒸腾作用过强 叶片失水较多 . 11.阐明绿色植物的光合作用；举例说出绿色植物光合作用原理在生产上的应用。 12.描述绿色植物的呼吸作用。 13.说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳-氧平衡。 14.描述绿色植物在生物圈水循环中的作用。 光合作用反应式 二氧化碳+水 有机物（贮能）+氧气 原料:二氧化碳 , 水 产物:有机物, 氧气 条件:光能 , 叶绿体 光合作用对于维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡有着重要意义. 关于三大生理功能: 光合作用:叶绿体(主要是叶)、光、贮存能量 呼吸作用：活的细胞、随时随地、提供能量 蒸腾作用：叶、多种影响条件、促进运输 五、生物圈中的人 代谢： 15. 说出人体需要的主要营养物质；描述人体消化系统的组成；概述食物的消化过程和营养物质的吸收过程。 16. 描述人体血液循环系统的组成；概述血液循环。 17. 描述人体呼吸系统的组成；概述人体肺部和组织细胞处的气体交换过程。 18. 描述人体泌尿系统的组成；概述尿液的形成和排出过程；描述其他排泄途径。 调节： 19. 描述人体神经系统的组成；概述人体神经调节的基本方式（条件、非条件、反射弧各种图及异常分析）；概述人体通过眼、耳（特别关注）等感觉器官获取信息。 20. 举例说明人体的激素参与生命活动的调节（异常病症、实验）。 新 陈 代 谢（会讲图） 六、生物的生殖、发育与遗传 21.举例说出昆虫的生殖和发育过程 不完全变态、完全变态 22.描述两栖动物的生殖和发育过程 体外受精、变态发育、水。 23.描述鸟的生殖和发育过程 体内受精，产带硬壳的大型卵（图） 24.说明DNA是主要的遗传物质；描述染色体、DNA和基因的关系；举例说出生物的性状是由基因控制的；解释人的性别决定。（概念的理解一定要准确） 25.举例说出生物的变异；举例说出遗传育种在实践上的应用。 1.基因控制性状； 2.基因位于染色体上； 3.染色体在体细胞中成对存在,因此基因也是成对存在。 4.一对基因位于一对染色体的同一位置。 5.显性性状：显性基因控制（大写字母表示,如：A） 隐性性状：隐性基因控制（小写字母表示,如：a） 6.体细胞中一对基因为