《齐鲁文化概论》课程辅导.ppt

《齐鲁文化概论》课程辅导 章丘电大 韩乃芳 2011、10 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和任务 “齐鲁文化概论”是山东广播电视大学独立开设的一门开放教育所有本（专）科的全部专业必须选修的通识课。 本课程充分考虑山东地区开放教育学员的人文素养、专业属性及培养目标的特点，合理安排教学内容，力求通过本课程的开设，提高学生的传统文化修养和审美技能，培养其健全人格和高尚情操，增进他们热爱山东、热爱家乡的自觉意识和乡土情感。 二、与相关课程的衔接、配合与分工 本课程为一门通识课。学生应该在学习完本专业的基础课、专业基础课之后，选修本课程。与本课程相衔接的课程是“古代汉语”、“中国古代史”、“中国古代文学史”、“文艺欣赏”等。 三、课程教学基本要求 本课程着重总括齐鲁文化的内涵、表征及特质，探究齐鲁文化与中华文化的关系，揭示学习、研究齐鲁文化的历史价值与现实意义，介绍、评析古代齐鲁思想家、军事家、科学家、文学家、书画家的生平经历、思想意识、成就地位，描述、开掘依存、传承于齐鲁大地的文化遗存、人文景观、民间习俗、民间传说和民间技艺的外在形态、内在意蕴。要让学生在深入阅读教材的基础上，结合当地的人文资源，利用已有的文化史、文学史的知识，对一些重要的文化现象和具有代表性的文化遗存，进行全面系统的理解，以提高学生的学习兴趣和理解能力。 四 、 课程体系说明 第一章 引论 第二章 齐鲁思想家 第三章 齐鲁军事家 第四章 齐鲁科学家 第五章 齐鲁文学家 第六章 齐鲁书画家 第七章 齐鲁文化遗存 第八章 齐鲁人文景观 第九章 齐鲁民间习俗 第十章 齐鲁民间传说 第十一章 齐鲁民间艺术 五、自主学习指导 1、利用文字教材，自主学习：“齐鲁文化概论”是一门带有专题研究性质的课程，需要大家更多的阅读思考，而不是死记硬背。希望同学们重视教材，又不局限于教材，能在教材的引导下，大量阅读相关的资料和研究文章，加深对教材的理解和掌握，并通过自己的思考发现问题、解决问题。 2、利用网上资源： 中央电大在线平台: 章丘电大网址： http:// 省电大在线平台 ： 3、网上答疑： 章丘电大在线平台 教学答疑 5月13日---5月17日 教学讨论 5月15日 4、 教师信息 教师姓名： 韩乃芳 办公室： 二楼办公室 电话： QQ号： 1337763596 四、课程考核方式 1、本课程的考核分为形成性考核和终结性考试两部分。形成性考核主要为省电大统一布置的四次作业，占总成绩的20%；终结性考试占总成绩的80%，由山东电大统一命题、统一考试，采用闭卷的形式。 2、试题类型与结构及分值 考卷的卷面分数为100分，考试时间90分。试题类型有：填空题（约20分）、单项选择题（约10分）、名词解释（约20分）、问答题（约50分）等。 3、考核依据 主要依据中央电大出版社出版的由李树志、张宇平主编的《齐鲁文化概论》教材、“齐鲁文化概论教学大纲”。另外，在山东电大“电大在线”平台上发布的该课程的相关教学资源，尤其是复习意见及练习题，也应该做为学生平时学习及期末复习的重要参考。 第二部分 教学内容和教学要求 第一章 引 论 学习本章，要会解释齐文化、鲁文化及齐鲁文化，了解齐鲁文化发源、发展的自然地理特点。了解齐鲁文化与东夷文化的关系，了解齐、鲁文化的发源、流变轨迹，熟悉春秋时期齐文化圈、鲁文化圈形成的过程。把握齐文化、鲁文化的不同特点。了解齐鲁文化与秦代政治文化的关系。熟悉齐鲁文化与汉初黄老政治形成的因果。把握齐鲁文化对汉武帝时期政治文化转型有何贡献。了解什么是谶（chen）纬之学，以及道家向道教流变的过程。把握齐、鲁文化走向交融并最终汇入中华文化成为中华文化中的一个主流文化的必然发展趋势，知晓研究齐鲁文化的历史意义和现实意义。 第二章 齐鲁思想家 了解孔子、孟子、墨子、邹衍(yan)的生平经历，把握孔子“礼”的实质、适用范围及实践标准。熟悉仁与礼的辩证关系。把握孟子性善论的内涵。熟悉孟子仁政政治理想和大丈夫人格理想的内涵。把握孟子民本思想。熟悉墨子思想的核心：兼爱、非攻的内涵。了解邹衍五德终