2016届贵州省凯里一中高三（下）开学模拟数学（文）试题（解析版）.docVIP

2016届贵州省凯里一中高三（下）开学模拟数学（文）试题 一、选择题 1．集合，则（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】试题分析：由题意． 【考点】集合的运算． 2．（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】试题分析：． 【考点】复数的运算． 3．为了解凯里地区的中小学生视力情况，拟从凯里地区的中小学生中抽取部分学生进行调查，事先已了解到凯里地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异，而男女生视力情况差异不大，在下面的抽样方法中，最合理的抽样方法是 A．简单随机抽样B．按性别分层抽样C．按学段分层抽样 D．系统抽样按学段分层抽样分层抽样在等差数列中,已知,则 . 【答案】20 【解析】试题分析：设公差为，则，． 【考点】等差数列的通项公式． 15．已知函数 ,其中a为实数,为的导函数,若 ,则a的值为 ． 【答案】3 【解析】试题分析：，所以． 【考点】导数的运算． 【名师点睛】(1)在解答过程中常见的错误有： ①商的求导中，符号判定错误． ②不能正确运用求导公式和求导法则． (2)求函数的导数应注意： ①求导之前利用代数或三角变换先进行化简，减少运算量． ②根式形式，先化为分数指数幂，再求导． ③复合函数求导先确定复合关系，由外向内逐层求导，必要时可换元处理． 16．已知抛物线与双曲线有相同的焦点，点是两曲线的一个交点，且轴，则双曲线的离心率为 【答案】 【解析】试题分析：抛物线的焦点为，，，所以，又，解得，所以离心率为． 【考点】双曲线的几何性质． 【名师点睛】求双曲线离心率或离心率范围的两种方法：一种是直接建立e的关系式求e或e的范围；另一种是建立a，b，c的齐次关系式，将b用a，e表示，令两边同除以a或a2化为e的关系式，进而求解． 三、解答题 17．在中，角、、所对的边分别为、、，已知． （1）求角的大小； （2）若，，求值． 【答案】（1）；（2）． 【解析】试题分析：（1）要求角，已知式中全是角的正弦，因此考虑用正弦定理把角全化为边得，再结合余弦定理可求得；（2）已知边，因此可先求得（注意到），然后再用正弦定理可求得． 试题解析：（1）由正弦定理可得， 由余弦定理：， 因为，所以. （2）由（1）可知，， 因为，B为三角形的内角，所以， 故 由正弦定理， 得. 【考点】正弦定理，余弦定理，两角和与正弦公式． 18．某商场举行有奖促销活动，顾客购买一定金额的商品后即可抽奖，抽奖方法是：从装有2个红球和1个白球的甲箱与装有2个红球和2个白球的乙箱中，各随机摸出1个球，若摸出的2个球都是红球则中奖，否则不中奖。 （I）用球的标号列出所有可能的摸出结果； （II）有人认为：两个箱子中的红球比白球多，所以中奖的概率大于不中奖的概率，你认为正确吗？请说明理由。 【答案】（I） (II) 说法不正确； 【解析】试题分析：（I）利用列举法列出所有可能的结果即可；(II)在（I）中摸出的2个球都是红球的结果数，然后利用古典概率公式计算即可得到其对应的概率，中奖概率大于不中奖概率是错误的； 试题解析：（I）所有可能的摸出结果是： （II）不正确，理由如下： 由（I）知，所有可能的摸出结果共12种，其中摸出的2个球都是红球的结果为共4种，所以中奖的概率为，不中奖的概率为，故这种说法不正确。 【考点】组合的应用，古典概型． 19．在三棱锥P﹣ABC中．侧梭长均为4．底边AC=4．AB=2，BC=2，D． E分别为PC．BC的中点． （1）求证：平面PAC⊥平面ABC． （2）求三棱锥P﹣ABC的体积； 【答案】（1）证明见解析；（2）4． 【解析】试题分析：（1）要证面面垂直，一般先证线面垂直，当然也就要证线线垂直，由的三边长知其是直角三角形，是斜边，而三棱锥的三侧棱长相等，因此顶点在底面上的射影是底面三角形外心，正好为中点．这就是线面垂直中的线，所以下面只要证与平面内两条相交直线垂直即可； （2）由（1）证明只要求得高及面积即能得棱锥体积． 试题解析： 证明：（1）∵PA=PB=PC=AC=4， 取AC的中点O，连接OP，OB，可得：OP⊥AC， ， ∵，∴AC2=AB2+BC2，∴△ABC为Rt△． ∴OB=OC=2，PB2=OB2+OP2，∴OP⊥OB． 又∵AC∩BO=O且AC、OB?面ABC，∴OP⊥平面ABC， 又∵OP?平面PAC，∴平面PAC⊥平面ABC．） （2）由（1）可知：OP⊥平面ABC，∴OP为三棱锥P﹣ABC的高，且OP=． 直角三角形ABC的面积S=． ∴