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综合检测 (时间：90分钟　满分：100分) 一选择题(本题10小题每小题4分共40分)1．下列情况中所研究的物体(题中加点的)可看成质点的是(　　)A．天文学家研究地球的自转B．用GPS确定远洋海轮在大海中的位置C．教练员对短跑运动员的起跑动作进行指导D．在国际大赛中乒乓球运动员王浩准备接对手发出的旋转球2．关于惯性下列说法正确的是(　　)A．根据汽车在刹车和加速时乘客会倾倒这一事实说明只有物体状态发生变化时物体才有惯性B．在地球上和月球上以相同速度竖直上抛同一物体物体在月球上上升高度较高说明该物体在月球上惯性较小C．机床水泵的底座一般都很重是为了增大其惯性避免工作时引起振动D．跳远运动员起跳前的助跑是为了利用惯性3. 图1 如图1所示将一个已知力F分解为F1和F2已知F＝10 NF1与F的夹角为37°则F2的大小不可能是(sin 37°＝0.6cos 37°＝0.8)(　　)A．4 N B．6 NC．10 N D．100 N4．一个小球从空中自由下落一段距离后落入淤泥底时速度恰好为零设小球在淤泥中加速度恒定以向下方向为正方向则下列v－t图中正确描写了小球运动的是(　　)　　 5. 图2 如图2所示皮带运输机可以把物体匀速送往高处也可以把物体从高处匀速送往地面这两种情况下物体受到的摩擦力的方向(　　)A．运往高处时物体受到的摩擦力沿皮带向上B．运往高处时物体受到的摩擦力沿皮带向下C．运往地面时物体受到的摩擦力沿皮带向上D．运往地面时物体受到的摩擦力沿皮带向下6. 图3 甲乙两辆汽车同时在一条平直的公路上自西向东运动开始计时的时刻两车平齐相对于地面的v－t图象如图3所示．关于它们的运动下列说法正确的是(　　)甲车中的乘客说：乙车先以速度v0向西做匀减速运动后(向甲车)做匀加速运动以速度v0从(甲车)旁边通过后一直向东远离而去　乙车中的乘客说：甲车先以速度v0向东做匀减速运动后(向乙车)做匀加速运动以速度v0从(乙车)旁边通过后一直向西远离而去某同学根据v－t图象说：乙车速度增加到v0时两车再次相遇(平齐)　另一个同学根据v－t图象说：开始甲车在前乙车在后两车间距离先增大后减小当乙车速度增大到v0时两车恰好平齐A．①③ B． C． D．7．在物理学习中有许多思想方法下列说法正确的是(　　)A．根据速度定义式v＝Δx/Δt当Δt非常非常小时Δx/Δt就可以表示物体在t时刻的瞬时速度该定义应用了极限的思想方法B．在探究加速度与力质量三者之间关系的实验中先保持质量不变研究加速度与力的关系再保持力不变研究加速度与质量的关系该实验应用了控制变量法C．在推导匀变速运动位移公式时把整个运动过程划分成很多小段每一小段近似看作匀速直线运动然后把各小段的位移相加这里采用了微元法D．在不需要考虑物体本身的大小和形状时可用质点来代替物体这是采用了假设法8. 图4 “蹦极”是一项非常刺激的体育运动．某人身系弹性绳自高空P点自由下落如图4所示图中a点是弹性绳的原长位置c是人所到达的最低点b是人静止悬吊着时的平衡位置人在从P点落下到最低点c的过程中(　　)A．在Pa段做自由落体运动处于完全失重状态B．在ab段绳的拉力小于人的重力人处于失重状态C．在bc段绳的拉力小于人的重力人处于失重状态D．在c点人的速度为零其加速度为零9．如图5所示一木板B放在水平地面上木块A放在B的上面A的右端通过轻质弹簧固定在竖直墙壁上用力F向左拉B使B以速度v向左匀速运动这时弹簧的拉力为FT则下面说法中正确的是(　　) 图5 A．木板B受到A的滑动摩擦力的大小等于FTB．地面受到的滑动摩擦力的大小等于FTC．若木板B以2v的速度运动木块A受到的摩擦力大小为2FTD．若用2F的力作用在木板B上木块A受到的摩擦力大小仍为FT10．如图6所示将质量为m的滑块放在倾角为θ的固定斜面上．滑块与斜面之间的动摩擦因数为μ.若滑块与斜面之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等重力加速度为g则(　　) 图6 A．将滑块由静止释放如果μtan θ滑块将下滑B．给滑块沿斜面向下的初速度如果μtan θ滑块将减速下滑C．用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动如果μ＝tan θ拉力大小应是2mgsin θD．用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动如果μ＝tan θ拉力大小应是mgsin θ题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案二填空与实验(本题2小题每小题8分共16分)11．在“验证力的平行四边形定则”的实验中的三个实验步骤如下：(1)在水平放置的木板上固定一张白纸把橡皮筋的一端固定在木板上另一端拴两根细绳套通过细绳套同时用两个弹簧互成角度地拉橡皮筋使它与细绳套的结点到达某一位置O点在白纸上记下O点的位置和两个弹