安全文化开题报告书.docVIP

项目编号： 山东省教育科学“十二五” 规划 重点课题“山东省中小学安全文化建设研究” 子 课 题 开 题 报 告 子课题名称 四项机制“资源下载栏”下载。 一、课题研究人员基本信息 主 持 人 宋文胜 年 龄 47 工作单位 山东省文登第一中学 职务／职称 校长/中学高级 性 别 男 联系电话 专 业 中文 学 历 本科 E-mail wendengyizhong@163.com 课题主持人已承担、参与教育教学研究项目及完成情况 项目来源 项目名称 批准时间 完成情况 山东省教育规划领导小组办公室 主持山东省“十一五”规划课题《学生学习动机及其激发的研究》 2008、6 2010、12 国家社会科学基金“十一五”规划课题组 主持通用技术课程学习资源的建设与应用 2007、12 2011、12 山东省教科所 主持山东省教育科学“十一五”“规划课题学校文化与特色建设”课题子课题“普通高中校园文化建设的研究与实践“ 2007.12 2010 全国教育科学“十一五 ”教育部规划课题《提高课堂教学实效性的教学策略研究》总课题组 中国教育科研联合体 主持《“探究创新”课堂教学模式实践与研究》 2007、5 2010、12 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题组中国教育科研联合体 主持全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题《基础教育未来发展的新特征研究》子课题《学生互助合作能力培养研究》 2011、10 2015、10 威海市教育科学规划领导小组办公室 主持《青年教师专业化成长的实践与研究》 2011、5 2015、5 课题组主要成员基本情况（不含主持人） 姓 名 性 别 年 龄 职 称 所在单位 专 业 备 注 李世晓 刘序伟 李建兵 隋明媚 王冰 孙城宇 邢雪峰 郭静 男 男 男 女 女 男 男 女 44 47 46 32 30 36 34 33 中学高级 中学高级 中学一级 中学二级 中学二级 中学二级 中学二级 中学二级 山东省文登第一中学 山东省文登第一中学 山东省文登第一中学 山东省文登第一中学 山东省文登第一中学 山东省文登第一中学 山东省文登第一中学 山东省文登第一中学 安全管理 安全管理 安全管理 安全管理 安全管理 安全管理 安全管理 安全管理 二、本课题选题的目的及意义 本课题的研究是立足于创新校园四项机制构建平安?通过课题研究将学校安全理念和安全价值观落实在学校的管理制度中，将安全管理融入学校整个管理的实践中，将安全法规、制度落实在决策者、管理者和师生的行为方式中，将安全标准落实在教育教学的过程中，由此构成一个良好的安全建设气氛。通过安全文化的建设，影响学校各级管理人员和师生的安全自觉性，以文化的力量保障学校安全。学校安全文化建设水平的高低会成为学校的核心竞争力学校安全文化的建设对学校安全形象、声誉起着重要的作用。同时安全文化让每一受到潜移默化的熏陶，它必然要影响、贯穿人的一生，也理应成为一个人掌握生存本领必须具备的素质，是综合素质的一部分。安全文化建设不仅让学校受益也让每一个学子终生受益。在推进校园建设中，文登一中建立四项机制，全面构筑平安和谐的教育大环境绝大多数尚停留在感性层面，还没有上升到理性高度，尤其是把它作为一种文化现象来研究，很是匮乏。创新管理理念，构筑长效管理机制创新活动载体，加强法制安全教育育人渠道，构建平安和谐环境创新保障机制，夯实平安校园根基一是建立校园安全网格化管理新模式。我校坚持“纵向抓延伸、横向抓覆盖”的工作思路，构建了“分级管理、权责明确、流程规范、任务清晰、网格到底”的六级校园安全监管网络，即校领导班子参与的校园安全应急监管“大网格”；分管责任人参与的安全应急管理“中网格”；以校为节点的“校级网格”；以级部为主体的“级部网格”；以班级为主体的“班级网格”；以小组为单元的“小组网格”。建立“横向到边、纵向到底”的“六级”校园安全监管网络，有效遏制和防范安全事故的发生。 二是建立隐患整治新机制。我校落实了安全隐患台账制度、安全督察制度和安全工作责任监督考核制度，全年组织次校园安全隐患排查整治，建立了完备的台账，共整治校内各类隐患6处；坚持学校及周边环境综合治理联席会议机制，及时研究解决校园及周边出现的隐患，共排查整治校园周边隐患5处。适时组织开展“回头看”活动，防止了问题的反弹和回潮，创设了安全和谐的校园综治环境。 三是建立学校、家庭、社区综治工作三级管理新体系。社区积极为学校提供综治服务，实现了学校和隐患整治责任人的直接对接，搭建高效、快捷的隐患整治平台。 四是构建学校安全监管新平台。今年，我校投入将近5万元