中国结 中国结的种类上课讲义.pptVIP

一缕红丝线， 交错结龙凤。 心似双丝网， 中有千千结。;中国;中国结的种类;中国结的含义;学习目标： 1、独立识字认词，理解词语的意思， 完成摘录笔记。 2、正确、流利地朗读课文。 3、知道课文的主要内容，给课文分段。;比认字词（第一次先学后教） 自学指导： 1、自由读文，读准字音，读通句子。 2、同桌合作认读字词。 （5分钟后比认字词，看谁读得准）;当堂检测一：我会读。;比写字（第二次先学后教） 自学指导二： 1、认读田字格中的生字并组词。 2、观察田字格中的生字，哪个字容易写错 提醒一下同学。;当堂训练二：我会写！ 1、看拼音，写词语。（3分钟） diǎnyǎ yìrén jiézuò xiánghé （ ）（ ）（ ）（ ） qǔzhé wéirào qiǎoduǒtiāngōng （ ）（ ）（ ） 2、将下列词语补充完整，并任选一个 说一句话。（3分钟） 巧（ ）天（ ） 变（ ）无（ ） （ ）（ ）观止 （ ）离（ ）弃;朗读展示： 我能正确、流利地 朗读课文。;比说话（第三次先学后教） 自学指导三： 默读课文，想一想课文主要写了 什么内容？;当堂训练三：我会说！;比分段（第四次先学后教） 自学指导四： 小声读课文，想一想： 1、课文有几个自然段， 同桌合作试着概 括每个自然段的内容。 （3分钟） 2、根据每个自然段的意思给课文分段，说 说每段写了什么？ （3分钟） ;当堂训练四：我会说，也会分！;第一段（1）中国结受宠。 第二段（2）中国结怎么受宠。 第三段（3—6）中国结为什么受宠。;作业： 补充自己的摘录笔记。;第二课时;学习目标： 1、学习课文，了解中国结的特点及其象征 的意义，感受中国结寄寓的爱国之情。 2、知道课文中的“头”的意思。 3、有感情地朗读课文。 4、继续完成摘录笔记。;学习第二段（第一次先学后教） 自学指导一： 小声读第二段，想一想：中国结怎样 受宠？从中你体会到了什么？ （4分钟后交流，相信你会完成的很好）;; 你看，在商店的橱窗里，在百姓的客厅 中，在机关单位的大门口；在欢度节日的人 群中，在归国旅游的白发苍苍的老华侨胸前， 甚至在孩子们的颈上；在首都北京，在西南 的少数民族的村寨，到处都可以看到中国结 那富于丝绸质感的鲜红、美丽、典雅的造型。 中国结以它那特有的风韵活跃在人们的视野 里，装点着中华大地。;为什么受宠（第二次先学后教） 自学指导二： 默读第三段，想一想： 1、它有什么特点？（3分钟） 2、怎样理解课文中的“头”？（2分钟） （加油！你一定能行！）;当堂交流二： ; 中国结，是民间艺人的杰作。一根根红 色的丝绳，经他们的巧妙编结，成了巧夺天 工的工艺品。如果再配以各种饰品，如鱼， 如古钱，如十二生肖，那更是变化无穷，令 人叹为观止。它或象征着幸福，或隐喻着爱 情，或呼唤着友谊，或赞美着生命；有的是 喜庆的标志，有的是智慧的图腾；它烘托着 欢乐，燃烧着热情……总之，它代表着祥和， 代表着幸福，代表着中国人对未来的憧憬。;在“……”处填上词语。;中国结表现着中国心，包含着中国情。; 为什么中国结能够表现中国心，包含 中国情呢？;怎样理解课文中的“头”？;你喜欢中国结吗？为什么？;朗读展示： 带着自己对中国结的喜爱，有感情 地朗读课文。;回顾目标： 1、学习课文，了解中国结的特点及其象征 的意义，感受中国结寄寓的爱国之情。 2、知道课文中的“头”的意思。 3、有感情地朗读课文。 4、继续完成摘录笔记。;