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四、胡锦涛总书记到河南、安徽考察，引发我们许多思考。请联系“给定资料”，整理自己的思考，自拟题目，写一篇文章。（40分） 要求： （1）观点明确，内容充实，结构完整，语言生动流畅； （2）报考省级（含副省级）以上综合管理类职位的考生，要深入思考，紧密结合“给定资料”所反映的问题，写一篇视野开阔、见解深刻的文章； （3）报考行政执法类、市（地）以下综合管理类职位的考生，可结合“给定资料”中所反映的一个主要问题，写一篇见解比较深刻的文章； （4）1000～1200字。 从这两则作答要求中我们可以看出： 1、必须在作答要求中明确所问的问题 2、必须从作答要求中找到材料的主题 方法：作答要求中的高频词 大作文当中的题目 第二节：主题材料的阅读 面临的问题： 如何在破碎的材料中理清关系 方法： 1、删去细枝末节，不要拘泥于细节——如2010年吉林省考和河北省考。 2、标注重点—— 首尾句原则 领导讲话原则——政府行为 关联词原则——转折、递进、并列 观点性词语原则——如经调查、资料显示、反映、看出、告诉、据某某讲、据报道、初步推断、分析、强调、指出 专家学者原则 主旨句原则——分析评论性语言、非记叙性语言 3、将整理出的点行进归纳 （1）问题——材料中发生的坏事 （2）原因——材料中与坏事相关的事情 （3）对策——领导的讲话、政府的建议好的例子 最后的结论： 通过作答要求讲材料的问题与主题找到 通过主体材料将主题的问题、原因、对策找到 “给定资料3”介绍了密西西比河、亚马逊河、尼罗河等流域出现的生态危机以及各国政府的治理举措。请对这些材料进行归纳，并说明我国治理黄河可以从中受到哪些启示。(20分) 要求：内容具体，表述清晰。不超过300字。 2010年4月十一省联考第一大题第2小题： “给定资料1”里说“连健康都算不上”指的是什么问题？问题存在的原因是什么？（10分） 要求：全面、准确，有条理，不超过100字。 .2010年4月天津、山东联考第一大题第1小题： H总经理采取停水36天的举措，形成强烈的社会舆论。这种舆论的实质是什么？（5分） 要求：准确、简明。不超过100字。 三、贯彻执行题 贯彻执行题是近两年公务员申论考试中出现的新题型，它主要考查的是贯彻执行能力，也即考试大纲要求的能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。 2011年国考地市级第二题——草拟一封信： L县政府拟进一步宣传寄宿制学校的办学模式，以期更好地提高办学效益和质量。请根据“给定资料3”，以县教育局的名义草拟《给各村中小学生家长的一封信》。（20分） 要求： （1）内容具体，符合实际； （2）用语得体，通俗易懂； （3）不超过400字。 2.2011年17省联考第三题——拟写改进工作的指导意见： 假定你是某街道办事处的一名工作人员，请根据给定资料6—8，拟写一份《某街道办事处关于改进老年人服务工作的指导意见》。（25分） 要求：文字简明，分条撰写，有指导性和可行性；不超过400字。 2010年国考省部级第三题——草拟报告内容要点： 假设你是沿海某省省政府工作人员，请结合给定资料，草拟一份《关于将半岛蓝色经济区纳入国家发展战略的报告》的内容要点。（20分） 要求：1.内容全面，有针对性； 2.条理清楚，表达简明，不超过400字。 四、提出对策题 提出对策题是申论考试的重要内容，它要求考生针对材料所反映的问题提出可行的对策，是对考生解决实际问题能力的一种考查。 .2011年国考地市级第三题： 假定你是一名派到农村的支教人员，请根据“给定资料”简要分析希望小学遭废弃的原因，并提出解决希望小学遭废弃问题的具体建议，供上级有关部门参考。（20分） 要求： （1）对原因的分析准确、全面；不超过100字； （2）所提建议具体、有针对性、切实可行；不超过300字； （3）条理清楚，表达简明。 2010年国考地市级第二题： 针对W市在进一步建设“宜居城市”过程中存在的具体问题，参考给定资料，提出解决这些问题的具体建议。（20分） 要求：1.准确全面，切实可行； 2.条理清楚，表达简明。不超过300字。 2010年北京下半年第二题： 根据给定资料，结合当前实际，就解决“现在出书有些滥，一些书质量不高，甚至有些书不起好作用”这一问题谈谈你的建议。（20分） 要求：措施建议合理可行、条理清楚，语言简练，字数不超过300字。 五、写作论证题 写作论证题作为所有申论考试中分值最高的必考题型，是对考生能力考查最为全面和充分的题型，更是申论考试最核心的内容。它需要考生在熟悉全部给定资料的基础上充分领会资料的主旨，切中主要问题，用自己的逻辑思维和论