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话题启示来源 校长教育理念： 高考奖励优秀的团队 独木不成林 合作共赢 Merry Christmas！ 来自英语教研组团队的问候！ 合作共赢 英语教研组 刘桂秋 合作共赢 英语教研组 刘桂秋 人 事 福 品 做好两件事才会得到幸福 人 VS 事 做人 1、修炼自己，善待学生。 约束自己方知学生不易。 实例：对学生承诺不发火，不抱怨等。以此共勉。 做人 2、换位思考，理解学生。 实例：教师长时间开会、听讲座等VS 学生整天坐硬板凳听无聊的课。 3、与时俱进， 改变自己。 实例：英国威斯敏斯特教堂墓碑上的话： 教师无力改变时代、学校环境、学生现状，只有接受、顺应、改变自己。 做人 当我年轻的时候，我的想象力从没有受到过任何限制，我梦想改变这个世界。当我成熟以后，我发现我不能改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家。当我进入暮年后，我发现我不能改变我的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭。 但是，这也不可能。当我躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后作为一个榜样，我可能改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情。然后谁知道呢？我甚至可能改变这个世界。 4、热爱生活，舍得付出。 工作之余懂得善待自己VS工作中学会发现快乐。学会多舍， 才会赢得。 懂得皮之不存毛将焉附的道理； 懂得单位是生活的依靠和成就个人的地方。 做人 1、关注学生学习方法设计，搭建合理台 阶。 2、师生共同科学分析试卷，发现问题、 找到措施解决问题。 做事 做事 3、鼓励学生积极参与当讲师活动。实例：课上练习题分析讲解，每日词汇考查等。 4、努力培养学生合作共赢意识。 教师间合作 学生间合作 师生间合作 合作共赢 合作共赢 英语教研组 刘桂秋 教师间合作 1、理念达成共识。 2、情感达到共鸣。 3、责任分工明确。 4、各司其责到位。 5、 团队合作共赢。 。。。。。。 合作共赢 英语教研组 刘桂秋 学生间合作 1、强带弱合作。株连规则。 2、在给予中获得高尚的快乐。 3、彼此尊重个性，礼貌相待。 同时获得友谊。 4、相互挑战，激发学习热情，提高活动有效性。 。。。。。。 合作共赢 英语教研组 刘桂秋 师生间合作 1、营造氛围。鼓励学生在课堂上积极主动 参与合作、讨论、求助来解决自己的问题。 2、过程监控与帮助。 3、制定有效的活动结果监测规则。 4、合作前提出明确要求。 5、赢得学生的信任。教师要向学生解释自己 的理念和理论依据。 6、用事实说话。在实践中证明正确性有效性。 。。。。。。 努力的回报----品味幸福的感觉 1、好成绩成就了学生。 2、学生发自内心的感恩话语。 3、教师充满自信。 4、赢得职业尊严。 5、更加和谐的合作团队。 6、每天上班是快乐的。 。。。。。。 谢谢聆听！ 合作愉快！