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08届高考全国理综1(湖北卷)命题分析及09复习备考策略.doc
08届高考全国理综1(湖北卷)命题分析及09复习备考策略
太原理工大学 赵庆生0810江西南昌
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新一轮高考改革的由来
改革方案的指导思想三个有助于改革方案的主要内容科目、内容、形式、
录取方式改革科目改革大综合 广东→河南→广西→广东、广西、河南、
辽宁→广东、广西、辽宁
3+文综/理综 4省市——13省市——普通推开
内容改革形式改革录取方式改革二、理科综合年的变化
2000??????? 浙江、吉林、江苏、山西 首次综合
1.试题偏易 反应强烈
四省市中最快的40分钟答完,如28题(1)0.94
2. 部分内容考查重复
如27(1)(2)均为酯化反应 28(3)和29均为物理热学气体的计算
3. 比例欠妥当
当年试题没有化学实验,物理力学和电磁学仅占45%
4.全卷分值260分
2001 5省市在原来基础上又有13个省市加入3+x高考改革,其中除上海、广东、河南外,均为文综/理综。9省市实行文综/理综选拔功能很好。
调整为300分与各省市一致 便于录取
Ⅰ、II卷比例不变
试题难度增加,形式上由0.61~0.54 0.66~0.57
关注社会 联系实际题目近65%(旧课程卷近70%)
实验内容 物理、化学、生物均超过1/3
学科间综合比例继续增大,达到36.3%,但系统包容式减少
作用:进一步引导关注社会 关注实际 注重实验在新课程卷中出现了一道Ⅰ卷第2题,为物理与生物的学科间综合题,难度适中。
学科内容比例相对2000年做了调整,但化学科中有机和实验比例偏高
2002所有省市均进入3+x高考
中西部教育欠发达省市进入3+文综/理综
试题调整难度(难度下调)
学科内综合为主,仅28、29两题且明显地分为生物与化学、物理与化学两部分,学科间综合比例23%(全国卷即旧课程卷为19%)
联系实际比例下调至 56%,表现更为理智
学科内容接近大纲比例
板块融合好 如化学 28 Ⅱ 将元素化合物、有机、计算融于同一题中
作用:回归教材 联系实际更为理智
回归中学教学
问题:物理、化学、生物 三学科难度差距较大,对选拔不利,也不利于中学教学,会议对此提出改进建议
2003 部分省市进入新课程,如黑龙江等5省市,一共9省区市实行新课程卷理科综合
试题调整难度(难度上调)
不再搞学科间综合加大能力考查联系实际比例48%各学科内容比例与大纲大体一致实验由物理化学开始首次采用了多知识点考查,效果好
作用:关注能力考查 不超纲,但得分率明显下降
学科之间难度系数首次靠近
问题:部分考生不能按时答完试卷,化学推断题偏多,计算只有31(4)的后半部分为4分,比例小,且不能考查过程。昆明会议高度评价命题能力立意的原则,但建议适当减少题量,在可能条件下命制个别学科间综合试题,同时应当考查计算过程
2004新课程卷成为多数省市除天津、北京自主命制,理综还有四种题量减少 由34→31
难度下降(但两湖卷例外)主要是生物,其次是化学把对基础知识掌握、审题能力和表达能力放在了重要地位
继续在三学科试题中采用多知识考查
得分率明显上升 宁夏二本线上升100分,山西二本线上升81分,甘肃二本线上升108分
山西卷有2学科间综合题 北京卷一道学科间综合,其他四份试卷未出现学科间综合题量:I卷21题:21×6
卷10题(北京II卷11题、生物多1题),但分值不变
排分值:120、108、72(自2004年起)
序:生5、化8、物8、物2、化4、生4
2005全部为新课程卷。共5份理综试卷,其中北京、天津卷(自主命制 )和Ⅰ卷为四川、重庆、陕西、贵州、云南、青海、甘肃;II为吉林、广西、黑龙江、内蒙、宁夏、新疆;Ⅲ卷为湖南、湖北、河南、河北、山东、山西、浙江、福建、海南、江西。
五份试卷以天津卷最难为0.44。其它四份试卷中Ⅲ卷难度系数较低, Ⅰ卷相对较易。然而四份试卷的全卷难度均在0.50到0.60之间,总体比03年容易,较04年略难,特别是克服了直接取材于教材中的试题这一缺点,立足基础,考查能力,具有较好的选拔功能,受到社会各界的好评。是一份成熟的试卷。
2006年自主命题省份进一步增多,主要是扩大了科目范围。新增四川、重庆自主命制理综,这样加上北京、天津一共六份理综试卷,总体上平稳,试卷具有一定的开放性。
总体偏易:2006年7月,北京教育部召开情况汇总会,表扬了北京命题,北京一本线第一次达500分以上,理科一本528分,山东等四省区课改区考试大纲出台,难度系数定为0.55~0.65之间。
04年山东一本理606分,05年四川一本理598分,06年河南一本
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