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- 2017-02-21 发布于北京
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二次根式的加减课件5.ppt
学习目标: 1.了解同类二次根式的概念,能正确判断同类二次根式。 2.探索并掌握二次根式的加减运算。 * * 二次根式计算、化简的结果符合什么要求? (1)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式; (2)被开方数中不含分母; (3)分母中不含有根号. 一.化简下列二次根式 交流:化简后,上面三组二次根式有什么共同特征? (1) (2) (3) 几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,这几个二次根式就叫做同类二次根式. 判断同类二次根式的关键是什么? (1)化成最简二次根式, (2)被开方数相同,根指数都等于2。 例1: 下列各式中,哪些是同类二次根式? 例 题 解 析 注意:判断一组式子是否为同类二次根式,只需看化为最简二次根式后的被开方数是否相同,与最简二次根式前面的因式及符号无关. 1.在下列各组根式中,是同类二次根式的是( ) A . B . D. B 125 2. 与 是同类二次根式的是( ) A. B. C. D. D 知识回顾 问题:两
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