2019-2020年六年级下学期语文阶级检测试题.docVIP

2019-2020年六年级下学期语文阶级检测试题 一、看拼音写词语。（5分） mò shēng 　zhì shǐ　 kuí wú　　 zhì zhī bù lǐ　 　xìng zhì bó bò （ 　　）（　　　）（　　　）　（　　　　　　）　（　　　　　　） 二、给画线字选择正确读音，用“√”表示。（4分）　 　　　　 脸颊 jiá ( ) 晕船 yūn ( ) 澎湃 péng( )　　　　怒号 hào ( ) xiá ( ) yùn ( ) pēng( )　　　　　　 háo( ) 三、比一比，再组词。（10分） 即（　　）须（　　）贪（　　） 冠（　　） 察（　　） 既（　　）需（　　）贫（　　） 寇（　　）查（　　） 四、用直线把合适的词语连起来。（8分） 脸色 　　　激动 　　　　　　　刻苦 　　　成长 神情 　　　僵硬 　　　　　　　茁壮 　　　工作 双手 　　　厉害 　　　　　　　努力 　　　阳光 心跳 　　　苍白 　　　　　　　灿烂 　　　学习 五、为下列句子选择最恰当的词语，不用的划掉。（7分） 1、攻城大炮（震憾、震动）着整个隆化城。 2、董存瑞（望、瞪）着敌人的暗堡，两眼（迸射，放射）出仇恨的火花。 3、敌人的机枪一齐向董存瑞（发射、扫射），在他面前交织成一道（火墙、火网）。 4、就在这时候，（响亮、嘹亮）的冲锋号吹响了，（地动山摇、惊天动地）的喊杀声由远而近。 六、用“仿佛”的不同含义造句。（4分） 仿佛 1、 2、 七、默写古诗《游园不值》。（4分） 　　　　　　　　　　　 __________________ ________________________ 　　　________________________ ________________________　　　　________________________ 八、阅读文章，回答问题。（33分） 　　　　　　　　　　　　　　　　（一） 　　不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。我得天天照管（　　 ）他们，像好朋友似的关切它们。||一来二去，我摸着一些门道（　　）：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。||摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识决不是坏事。 1、在括号里分别写出“照管”、“门道”的近义词。（2分） 2、解释画线的词。（2分） 若：_________________意思：______________ 3、这段话已分为三层，请写出第一层的层意。（2分） ____________________________________________________________ 4、“这就是知识呀”这里所说的“知识”指什么，找出有关的句子用“___”画出。(2分) 　　　　　　　　　　　　　　(二) 　　　　　　　　　　　　　考 　试 　　一位美国的教育家要在我国的小学生中做一个实验。 　　一天，她来到一所学校，请校长找来三名四年级学生。 　　她从手提包里拿出一只小瓶子，又取出三个系着绳子的小铅锺，然后她把瓶子放在地上，把三个小铅锤分给三个学生，让他们拿着绳子头，先后把小铅锤放在瓶子里。 　　她对三个学生说：“这只瓶子是一口井，不过井里没水。你们手里拿的小铅锤代表你们自己。你们现在正在一口没有水的井里玩。井口很窄，一次只能让一个人上来。”说完以后，她反问：“记住了吗！” 　　三个小朋友齐声回答：“记住了！” 　　美国教育家拿起茶杯向“井”里灌水，她一边灌，一边喊：“危险！快上来！一、二…… 　　小梅低声对两个同伴说“快！你第一，你第二，我最后！” 　　“三”字刚喊完，三个小朋友各自安稳地把三个小铅锺拉了上来。 　　那位教育家问小梅：“你刚才跟他们说了些什么呢？” 　　小梅如实地告诉了她。 　　“你为什么要这么做呢？”教育家问。 　　小梅不假思索地说：“有了危险当然让别人先出去！” 　　那位美国教育家激动地抱起了小梅，抱了好久才放下。她对校长说：“在美国，（ 　）这样的实验我做过多次，（ 　）每次实验都没有成功。（　 ）遇到危险情况都争着往外拉铅锤，（ 　）每次都把瓶子拉翻。今天，我的实验第一次获得成功。” 1、在文中括号里填上合适的关联词。（4分） 2、联系上下文，写出下面词语的意思。（4分） 如实： 不假思索： 3、短文中“瓶子”代表_____,小铅猜代表_______。(4分) 4、从文中找出一处表现美国教育家激动心情的细节描写，用“——”划出来。（3分） 5、用“～～”把文中能表现小梅高尚思想的句子划出来，想一想：这是一种什么精神？ （4分） ________________________________________