第三课多彩的消费.pptx

第三课 多彩的消费 学 科网 学.科.网 4/10/2017 居民的收入—收入是消费的基础和前提 （主要因素） 当前的收入 未来收入预期 收入差距 4/10/2017 2013年全国各省（市、区）全体居民人均可支配收入 学 科网 学.科.网 4/10/2017 居民的收入 （主要因素） 当前的收入 未来收入预期 收入差距 大力发展生产力 保持经济发展 增加居民收入 扩大就业 完善社会保障制度 提高居民收入预期 改革收入分配制度 调节收入分配 缩小收入差距 其它因素：社会经济发展水平（根本因素）、物价、人口数量等 4/10/2017 恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比例，是反映消费水平的一个指标。（书本P18） 60%：贫穷 50%-60%：温饱 40%-50%：小康 30%-40%：相对富裕 20%-30%：富足 20%：极其富裕 4/10/2017 4/10/2017 阅读书本P18-19第二段，根据信息提示，完成表格 划分依据 消费类型 消费对象 所有权和使用权的变更 交易 方式 钱货两清 的消费 贷款消费 租赁消费 大部分商品 一次性付款会超出支付能力的商品 或无力购买，或因使用次数有限不想购买的商品 即时转移 逐渐转移 不变更所有权，获得暂时的使用权 4/10/2017 按消费目的划分 生存资料消费 发展资料消费 享受资料消费 （最基本的消费） 阅读书本P19第三段 第三课 多彩的消费 学 科网 学.科.网 甲、乙、丙、丁四人就各自的买房问题展开了讨论： ◎甲：我买房子一定要是奢华的别墅，别人休想比得过我； ◎乙：我想买一套与众不同的房子，这样一眼就能看出我与别人不一样； ◎丙：我得综合考虑，比如房价是不是在我自己的承受范围之内，地域、交通、环境等因素也是我得仔细思量的； ◎丁：我跟着大家走，大家伙的选择铁定错不了。 人们的消费行为受消费心理的影响 4/10/2017 消费心理 特点 评价（利弊） 态度 从众心理 跟风、随大流 仿效性、重复性、盲目性 引发对商品的追求，并形成流行趋势；带动一个产业的发展 不健康的、不合理的从众心理误导经济良性发展， 对个人生活不利 具体问题具体分析； 盲目从众不可取 求异心理 标新立异、与众不同 有时可推动新工艺和新产品的出现； 展示个性要考虑社会的认可和代价 过分标新立异不可取 攀比心理 炫耀性、虚荣心 不实用， 对个人生活不利 不健康的心理，坚决抵制 求实心理 根据需要，讲究实惠 理智的消费， 对个人和社会均有利 值得提倡和发扬 4/10/2017 ◎ 原则一：量入为出，适度消费 （1）要求：要在自己的经济承受能力之内进行消费 （“入”=当前收入+未来收入） （2）反对：撑面子的过度消费、过于紧缩消费 ——做理智的消费者，践行正确的消费原则 适度消费 vs 贷款消费、超前消费、滞后消费 4/10/2017 ◎适度消费：在自己经济承受能力之内的消费， 既不超前，也不滞后。 ◎超前消费也叫过度消费：是指超出自己的经济承受能力的消费。这种消费行为缺乏理智，具有盲目性，容易助长攀比之风和浪费现象，于己于国是不利的。 ◎滞后消费也叫抑制消费：是指远远低于自己经济承受能力的消费。滞后消费会过于节俭，不利于自己生活水平的提高，不利于推动社会生产规模扩大。 4/10/2017 ◎ 原则二：避免盲从，理性消费 注意：①避免盲目跟风 ②避免情绪化消费 ③避免只重物质而忽视精神消费 4/10/2017 4/10/2017 据有关部门统计，一次性塑胶泡沫快餐盒我国全年消耗量达4亿至7亿个。 “塑料袋被国际人士评为20世纪最糟糕的发明之一”。而我国每年的废弃量达 100 亿只之多，其中 80% 以上未经回收，被大量的散落在环境中。 17 ◎ 原则三：保护环境，绿色消费 （1）原因： （2）主旨：保护消费者健康、节约资源和保护环境 （3）核心：可持续性消费 （4）具体体现和要求：5R 18 ◎ 原则四：勤俭节约，艰苦奋斗 1、“勤俭节约，艰苦奋斗”有没有过时？ 2、“勤俭节约，艰苦奋斗”会不会抑制消费？ 舌尖上的浪费 4/10/2017 勤俭节约不是指某种具体的消费方式，而是代表一种精神，值得我们代代相传。它不代表要穿补丁衣服和天天吃草根。 时代不同，其具体消费状况不一样。但这种节约资源，善用资源，努力奋斗的精神，不论什么时代都是适用的，应该发扬光大。 所以我们不能把勤俭节约，艰苦奋斗与合理消费对立起来，勤俭节约不是抑制消费而是说不要浪费。 4/10/2017 做理智的消费者 践行正确的消费原则 （正确的消费观） 消费