学校电影课开展形式探索.docVIP

“中国移动校讯通杯” 达州市中小学教师论文大赛 学校电影课开展形式探索 四川达县城南学校 张子军 内容提要：把电影课作为校本课程内容进行开发可改变传统的以教师为中心的教学结构，创建新型的以学生为主体的教学模式，丰富学科教学资源，为中小学提供有针对性实效性主动性的德育教育和学科教育模式。探讨把电影课作为校本课程内容进行开展形式探索的模式。 关键词： 电影课 校本课程 课程整合 开展形式 我校于二00九年从中央电教馆引进电影课至今已近四年，几年来，在中央市县电教馆和学校大力支持下，我们电影课题组从零开始，从无到有，从硬件到软件各方面组织配备，使我校电影课开展得有声有色，配合学校教育教学取得了较好效果，学生课外业余生活丰富多彩。在电影课的开展形式上也进行了一定的探索。把电影引进学校，把电影课作为校本课程内容进行开发、探索，可丰富学科教学资源，推进学校的课程改革；可为中小学提供有针对性、实效性和主动性的德育教育和教学教育模式，促进学生德育内化和学科形象化。把电影课作为校本课程内容进行开发和利用。 电影，也称映画。是由活动照相术和幻灯放映术结合发展起来的一种现代艺术。是一门可以容纳文学戏剧、摄影、绘画、音乐、舞蹈、文字、雕塑、建筑等多种艺术的综合艺术，但它又具有独自的艺术特征。电影在艺术表现力上不但具有其它各种艺术的特征，又因可以运用蒙太奇这种艺术性极强的电影组接技巧，具有超越其它一切