幼儿园园务工作总结_5.docVIP

幼儿园园务工作总结 xxxx年对我们xxxx幼儿园而言是不同寻常的一年，在各级领导的关心和支持下，我们在瑞阳路2号开设了xxxx南园，一园两址的管理模式在我区尚属首例，在各级主管部门的领导下，我园坚持以”科学的教育发展观”为指导，进一步落实《幼儿园教育指导纲要》，全体教职工认真贯彻二期课改精神，以追求一流的保教质量、打造一流的教师队伍、营造一流的园所文化为目标，以民间艺术特色教育为突破口，将北园的优质资源向南园辐射，各项工作齐头并进，紧紧围绕”内涵发展”这一核心，积极营造教书育人、服务育人、管理育人的良好氛围，一年来在各级领导的关心、支持及全园教职工的共同努力下，xxxx南园顺利运行，圆满地完成了幼儿园各项工作任务，取得了可喜的成绩： 一、园务管理科学化 1、民主管理 每学期至少一次召开教职工大会已成惯例，将幼儿园发展的目标改革，管理体制的改革与设想，师生生活的保障等，提交教职工大会，让全体教师参与讨论。例如：今年的《教师补充医疗保险》、幼儿园制定的《教职工各类假期执行办法》、《教职工月考核实施细则》、《xxxx幼儿园爱心条例》等。教职工认为不妥之处，就反复修改，直至满意，然后执行。在此基础上，还组织各办公室开展”我为幼儿园集体生日”献计献策活动，使广大教职工以主人翁姿态积极参与到幼儿园日常管理中来，有效地强化了教职工的主人翁意识，激发教职工工作的积极性、主动性和创造性。 2、文明创建 积极参加精神文明创建工作，获xxxx市文明单位称号。按要求做好”十一五”普法工作，组织教师认真学习江泽民同志的”三个代表”及胡锦涛同志的”科学发展观”，通过开展自学、小组讨论，理解其精髓。如：组织教师观看电视录像、VCD等，邀请校内外的先进教师到园作生动的事迹报告;学习《中华人民共和国教师法》、中共中央关于《公民道德建设实施、纲要》、《xxxx市师德规范》、《南汇区教师职业道德要求》;学习教育伦理及师德修养知识书籍《师德修养十讲》，通过文本、演讲等形式积极交流体会心得。将师德师风建设纳入校园文化建设范畴中，培养了一支爱岗敬业、积极进取的教师队伍。苏承红老师荣获”xxxx年度xxxx市园丁奖”;高萍老师被评为”周浦镇先进教师”。在幼儿园组织的每学期一次的”我心中的好老师”家长调查问卷中，王月华、潘红华、王节等老师被评为”我心中的好老师”。 为弘扬中华传统美德，我们发动广大教工积极参加各类社会援助和社会公益活动，如”一日捐”、”姐妹帮姐妹”送温暖献爱心”、”蓝天下的至爱”等捐款捐物活动，全体教工人人参与，共捐款7750元，衣物211件。 3、安全工作 我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作，全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。积极参与安全文明校园创建，认真落实上级部门的安全要求，针对上级部门下发的各类检查表格，我们都开展认真的自查工作，每月定期上交安全自查反馈表，坚持定期对幼儿园室内外一切设施设备进行检查、修缮，增补了一些安全制度及突发事件的应急措施，与各部门及全体教职工签定了”安全目标责任书”，进一步强化教职工的安全意识。利用宣传橱窗、看VCD、版面展示等多种途径对师生、家长进行安全教育，使安全工作深入人心。严格执行来访登记制度和一日三巡制度，发现问题及时处理，并做好检查记录。安全管理员坚持”每周一小查，每月一大查”，加强了对水、电、各种运动器具等设备的检查维修，加大对幼儿园要害部位的检查力度，发现安全隐患及时处理，不拖延马虎，并认真填写安全工作手册，使人防、物防、技防全部到位，以最大限度保证全园每个幼儿的安全，年内事故发生率为零。 4、社区家教 按照早教工作计划，教师志愿者放弃周末休息时间，设计活动方案，准备活动材料，为社区0--3岁幼儿开设丰富多彩的亲子俱乐部游戏活动，党团员志愿者覆盖率达100%。在实践工作中，我们还组织广大师生积极投入到社区建设中，到附近的绿地小区、社区内的孤寡老人家中打扫卫生;重阳节，组织师生为xxxx社区的爷爷奶奶送去水果，并进行慰问演出;与社区孤老结对，定期上门打扫卫生、陪伴外出散心、聊天;为社区开展大型活动出谋划策，并承担主持等任务，我们还积极与消防队、部队、敬老院等开展丰富多彩的同创共建活动。 5、语言文字 认真贯彻执行语言文字规范化的各项要求和规定，始终把普及普通话和使用规范字作为幼儿教育管理的内容，并把它作为教育教学评价的常规指标，从而提高师生和家长说普通话、用规范字的能力。我园是xxxx市语言文字示范校，并被市语委推荐参加全国语言文字示范校的评选。 二、教师发展专业化 1、结构合理 严格按照机构、编制数，合理安排人员，以岗位职责规范行为，严格按照我园人事制度改革方案执行，建立了科学、合理的聘用制度以及结构工资分配制度。