乐清市城南第一小学孔沪生课例设计让心情High起来.DOCVIP

让心情High起来 乐清市城南第一小学 孔沪生 【教材简析】 针对小学生的情绪具有较大冲动性，不善于掩饰、控制自己的情绪的特点，本次活动设计了“让心情High起来”的情绪主题活动，其主要目标是帮助学生了解控制和调节情绪的手段，并学会控制和调节情绪。本次教材的主要内容具体分为四步：1.明镜台。通过四个情境问题，引导学生了解自己遇到相同情境时的情绪特点；2.智慧泉。通过在真实情境遇到问题时的不同情绪体验，在老师的引导下学生学会具体控制和调节情绪；3.回音壁。巩固在智慧泉中所学，独立思考完成6个不同类型问题，从而使学生能够在实践中真正操作运用。4. 实践行。通过创设的案例进行真实体会，让学生学后有所感悟、有所收获，此环节可根据实际情况决定缩减。 本次活动内容环环相扣、层层递进，从而达到活动目标。教师在运用教材时可根据学生的情况适当地增补和删减相关的内容，但必须达到活动目标。 【设计理念】 本次活动希望能够真正帮助到小学中高年级的情绪控制和调节方法，但对于小学生而言，“情绪”这个概念是非常抽象、很难理解的，所以活动成为本次主题的灵魂，在整节课中丝毫看不见抽象的情绪理论，只是通过活动演习、故事体会、情境思考、小组讨论等手段引导学生感悟，让学生们真切地感受到了自己情绪的特点及其控制、调节手段，从而学会把坏心情转换为好心情，就像卡耐基说“命运交给你一个酸柠檬，你得想法把它做成甜的柠檬汁。”