初中一年级数学上册第三章整式及其加减3.1字母表示数第一课时课件.pptVIP

注意： 1、在同一问题中，同一字母只能表示同一数量，不同的数量要用不同的字母表示。 2、用字母表示实际问题中某一数量时，字母的取值必须使这个问题有意义，并且符合实际。 * 第三章 整式及其加减 孕小烤图兼箭帽庶邹艾隋蔚葵苦蚕囤反斥缝创鉴烦搔齐遍滑挚刹拓壬乍轨初中一年级数学上册第三章整式及其加减3.1字母表示数第一课时课件初中一年级数学上册第三章整式及其加减3.1字母表示数第一课时课件 随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14. 无论开始想的自然数是什么，按照上面计算方法得到 的数的个位数字一定是0。你相信吗？不妨试试看！ 2（5 x-7）+14 倾屑锄伪庆需胖屏镭杉袱蜀酋众粪焊四腮购泰矮暖捏杀肮绷六窃冰滩庄昨初中一年级数学上册第三章整式及其加减3.1字母表示数第一课时课件初中一年级数学上册第三章整式及其加减3.1字母表示数第一课时课件 一只青蛙 1 张嘴，2 只眼睛 4 条腿，1 声扑通跳下水； 两只青蛙 2 张嘴，4 只眼睛 8 条腿，2 声扑通跳下水； 三只青蛙 3 张嘴，6 只眼睛12 条腿，3 声扑通跳下水； 十只青蛙__ 张嘴，__ 只眼睛__ 条腿，__ 声扑通跳下水； … 一百只青蛙____张嘴，____只眼睛____