新建近义词的辨析演示文稿.pptVIP

近义词的辨析方法 一.辨析近义词的确切含义 有些词语看起来意思比较接近，但这些近义词所表达的内容常有细微的差别，因此一定要理解词语的确切含义，比较其异同，这是解答此类试题的关键。 “鼓励”、“鼓舞”、“鼓动” 1、老师经常（ ）我们，遇到了困难，要勇于克服。 2、宣传队员们有声有色的表演，（ ）了战士们的斗志。 3、李校长的话充满激情，很有（ ）作用。 鼓励：激发、勉励。鼓动：用语言、文字激发人们情趣，使他们行动起来。鼓舞：使振作起来，增强信心、勇气。 二.辨析近义词词义的轻重 有些近义词表达的内容基本相同，但在表现程度上却有轻重、深浅的不同。 “安静”、“宁静”“寂静”、“平静” 1老师一走进教师，同学们立刻（ ）下来。 2游人散后，湖边十分（ ）。 3四周（ ）极了，可我的心却无法（ ）。 “希望”、“盼望”、“渴望”“指望”、“看望” 1、我真（ ）妈妈的病快些好起来。 2、我终于买到了（ ）已久的《淘气包马小跳》。 3、原本（ ）今年有个好收成，现因严重的虫灾又落空了。 4、大家去医院（ ）生病的小明。 5、贫困山区的失学少年（ ）着再次获得读书的机会。 三.辨析近义词的适用对象与范围