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PEP小学英语四年级下册Unit 2 What time is it? Lesson 4教学设计 湖北省建始县实验小学 廖明利 教学内容 B 、Let’s learn B、 Let’s play 二、教学目标 能够用英语准确说出时间。 能够用英语描述时间表。 能准确使用数词和句型：It’s time to do sth. 三、教学重难点 巩固单词和短语breakfast, lunch, get up, go to school, go home, go to bed。 运用单词和句式描述时间表。 正确使用It’s time to…和It’s time for…。 四、教学准备 课题卡、单词卡、时钟、背包、课件、奖励展板、贴画、学生自制数字卡。 教学设计 Step 1 Warm-up 1、 Greetings. 2 、play the number game.唱数字歌，教师说数字，学生起立并挥手。 Step 2 Lead-in 展示钟面操练时间，回到三餐时间，回顾句型It’s time for…。 Step 3 Presentation 把钟面时间拨动到6:25，教师做动作，引导学生说出相应汉语，教师出示单词卡，教读。 用相同的方法呈现go to school, go home ,go to bed. 回课件看图，单词入句：It’s …,it’s time to…