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高三政治 经济生活专题复习 ZZ-12-018 《经济生活：计算题专项》复习训练案 编写人：曾吴丹 审核：高三政治组 班级： 组别： 组名： 姓名： 【训练目标】 能记住：计算题考查的相关经济生活知识点，各种类型计算题的运算公式、规律； 能把握：计算题中相关变量和计算目标之间的关系； 能运用：将数学和政治知识结合，综合运用学科知识解决实际问题 【考情分析】 计算题是历年高考的常规试题，一般设置在文综政治第一题，即第12小题（新课标卷）。 计算题将数学和政治学科经济生活知识结合起来，往往涉及多个考点，考查综合运用能力。 计算题是复习中的一大难点，一检、二检正确率均未超过40%。在做题过程中，相当部分同学采用蒙、猜等方式来应对，知识点掌握和运用存在严重的缺陷。 【训练方法】 1．牢记运算公式、规律是关键 2．静心、仔细计算力求正确是目标 【训练过程】 一、商品价值量与价格类 1．假定生产一件甲商品的社会要劳动时间为2小时，价值为40 元。如果生产者A生产该商品的个别劳动时间为1小时，A在4小时内生产的使用价值总量、生产出的商品的交换价值总量和单位商品的价值量分别是（ ） A．2 80 40 B．2 40 20 C．4 80 20 D．4 160 40 ２．假设某国生产M商品的企业只有甲乙两家。2007年甲企业的产量为10万件，每件商品的生产时间为6小时；乙企业的产量为8万件，每件商品的生产时间为10小时。如果2008年甲企业的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则2008年的社会必要劳动时间为（ ） A．5小时 B．7小时 C．7.5小时 D．8小时 　３．2006年，某商品价值为1元。2007年，生产该商品的社会劳动生产率提高了25％，其它条件不变，该商品的价值是　( ) A．0.75元 B．0.80元 C．0.85元 D．1.25元 ４．2010年某企业生产的单位商品价值量为40元，假设2011年该商品的社会劳动生产率提高了20%，该企业的劳动生产率提高了50%，如其他条件不变，则该企业2011年创造的价值总量比2010年增加了（ ） 　　A．1/3 B．2/3 C．1/4 D．3/4 5．某国2010年生产M商品10亿件，价值总额为100亿元。如果2011年从事M商品生产的劳动者数量增加10%，其它条件不变，则2011年M商品的价值总额为（ ） A．110亿元 B．120亿元 C．130亿元 D．132亿元 此类计算题应熟记哪些规律： 二、货币发行规律类 1．假如一年内某国待售商品的价格总额为10000亿元，货币流通速度一年为4次，同期中央银行发行纸币5000亿元。若其他条件不变，此种情况会引起该国商品 （ ） A. 价值量降低 B.价值量提高 C.价格下跌 D. 价格上涨 2．某国去年的商品价格总额为16万亿元，流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10％，其他条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为 ( ) A．1.8万亿元 B．2万亿元 C．2.2万亿元 D．2.4万亿元 ３．如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为1000亿件，平均价格水平为10元，在这一年里货币平均周转5次。那么，这一年里货币发行量应为_________亿元。如果这一年实际发行了4000亿元纸币，这时的1元钱相当于_______元，这会引起_____。( 　) A．4000 0.25 购买力降低 　B．2000 0.5 通货膨胀 C．2000 2 纸币升值 　　　 D．2000 0.5 购买力提高 ４．假定一株石头花的价格是120美元，现在生产石头花的社会劳动生产率提高一倍（假定生产它的原材料价格不变），下列说法正确的是（ 　 ） 　①如果供求关系和纸币发行量不变，则一株石头花的价格为60美元 　②如果供求关系不变，纸币发行量减少一倍，则一株石头花的价格为60美元 　③如果供求关系不变，纸币发行量增加一倍，则一株石头花的价格为60美元 　④如果纸币发行量不变，供求关系发生变化，则一株石头花的价格或低于或高于60美元 A．①② B．②③ 　 　C．③④ 　　 D．①④ 请总结计算公式： 三、通货膨胀与纸币贬值类：