会计产生。
基 础 会 计 原 理 使用教材:基础会计 课程类型:专业基础课(考试) 主讲教师: 授课专业:会计学 成绩构成:平时成绩占40%,期末成绩占60% 学习目标: 了解会计的产生和发展,掌握会计的概念、特点、职能、对象、目标和方法,理解会计核算的基本前提和会计信息的质量要求。 教学重点: 1、会计的概念; 2、会计的特点、职能、对象; 3、会计核算的基本前提和会计信息的质量要求。 第一章 总论 第一节 会计的产生和发展第二节 会计学概述 第三节 会计对象和方法 第四节 会计处理方法 第一节 会计的产生和发展 一、我国会计的产生 会计是伴随着人类的社会实践和经营活动的产生、发展而产生、发展起来的一项特定的管理活动。 1、原始社会后期,出现了产品,人们对其的交换进行算计——最简单的计算出现。 2、文字产生前,我国的上古时代,出现了“绘图记事”、“结绳记事”——会计的萌芽产生。 3、文字产生后,出现剩余产品,人们对生产与耗费有了记载,比较劳动成果与劳动耗费——简单的会计产生。 4、我国“会计”一词起源于三千多年前的西周,“零星算之为计,总和算之为会”——会计产生。 二、会计的发展 1、我国会计的发展 (1)秦朝,出现了“账簿”和记账符号“入”、“出”等; (2)唐代,会计在国内外传播,并出现了一系
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