101家长会发言稿.docVIP

王老师家长会发言稿 尊敬的家长朋友们： 你们好！ 首先感谢你们能在百忙中抽出时间来参加这次家长会，这即是对您的孩子的关心，也是对我工作的信任，更是对我们学校教育工作的支持！转眼又是一学期，我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成绩怎么样？生活怎样?在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？我们召开这次家长会，主要目的就是加强家校联系，共同探讨一条适合孩子成长和发展的道路。 一、转变观念，重视自己孩子的素质教育 为什么把这个转观念摆在第一点呢？ 为了便于大家记忆，我先给大家讲一个故事，讲一个《猫抓老鼠》的故事：有一天有一只猫追一只老鼠，这只老鼠跑的很快，没有被猫抓住，其他老鼠都很羡慕，结果这只老鼠很得意，这个时候这只猫在外面气的喵喵叫，它叫了半个小时之后它不叫了，其他老鼠就跟这只老鼠说，这只老鼠可能已经走了，结果这只老鼠说不能出去，现在猫的技能也提高了，不能上当，再等一等。结果又等了一个小时，狗在外面叫了，这个时候这只老鼠就跟其他老鼠说可以出去了，为什么呢？因为猫和狗从来都是冤家。这个时候这只老鼠就带着其它老鼠出动了，结果刚刚出老鼠洞就被猫抓住了。这只老鼠想，我这次死定了，可是我要问问这只猫是用什么计谋抓住我的？你猜这个猫对老鼠怎么说？都什么年代了，21世纪了，我不换两招我哪有饭吃？我刚学了一句外语，刚才这个狗叫是我学的。21世纪猫为了求生存都要转观念、换招数，我们人的教育不与时俱进行吗？你还是用传统的理念教现在的孩子，那是不行的。我们家长需要转变的观念就是你是孩子教育的主要责任人，家长会说，原来怎么没有这回事，以前就没有，我给大家讲三个道理：第一是计划经济，你把孩子养大了，现在是市场经济，市场经济需要的是有创新能力有个性的人才，现在一个老师教几十个学生，他们没有这个精力去关注每一个孩子的个性，他想关注也关注不到，家长是一对一的，你不关注谁关注？ 素质教育，很多家长带学生学画画，一到周末就到少年宫了，学钢琴、画画也是素质教育的一个方面，可是我们绝大多数家长没有抓住素质教育的核心。什么是素质教育的核心呢？我们认为，培养孩子有良好的思维方式，这才是素质教育的核心。一个小孩的思维不行，他将来长大了怎么可能成功呢？出了问题都怪别人不对的思维方式，不爱动脑子的思维方式，这种孩子将来长大了怎么可能成功呢？可是，出了问题都怪别人不对的这种思维方式绝不是学校培养出来的，一定是家长培养出来的。中国的家庭教育本身就是一种不成功的教育，我们再不能把这种不成功的教育传给下一代了，可是现在我们仍然有很多的家长继续的在把这种不成功的教育传给下一代。 下面我举个案例。 ???? 第一、自己小孩在两三岁的时候不小心摔在地上，就打椅子给孩子看，看起来你是哄孩子，孩子没有哭，可是妈妈把孩子的思维教坏了，有的爷爷奶奶带着小孩到百货店玩，摔一跤说是地板滑。一个人的成功与失败就差一个字，是主动还是被动？凡是怪别人的人他就是被动的，永远成功不了，凡是找自己的人才是主动的中国的家长，又有几个是教孩子主动的呢？所以说哪个家长能解决孩子怪别人的思维习惯，哪个家长的孩子就一定能成功，这是素质教育的重中之重。 素质教育的第二点就是家长要从小培养自己孩子脑子要分清主次的思维习惯。一个分不清主次的小孩到了市场经济环境下他怎么可能成功呢？这都是家庭教育的结果说话我们家长从小没有注意培养孩子脑子要分清主次的思维习惯。人生是分阶段的，你是学生，你就应该好好读书，你谈什么恋爱呢？这种孩子就是搞不清楚什么是主什么是次，这一点爸爸要负主要责任，很多当爸爸的都以为，孩子小时候的教育都是妈妈的事，这是不对的，这种分清主次一定是要靠爸爸来教的，为什么？因为在分清主次方面男的比女的要强一点。有的家长就问，我的孩子已经读高中了，已经分不清主次了，我怎么教孩子分清主次呢？下面我给大家讲一个故事，我希望你用这个故事去教你的孩子和学生：有两个大学生一起到山上去玩，上山之后突然听到有老虎叫，他们想要是突然有老虎来怎么板？姓王的大学生正好带了一双球鞋，赶紧把皮鞋脱掉换上了球鞋，这个姓李的大学生就问他你换鞋子干什么？他说山上有老虎，等一下老虎来了我穿球鞋跑得快，这姓李的大学生说，老虎跑得比人快啊，你换球鞋有什么用啊？你猜姓王的大学生怎么说？那我跑得比你快不就行了嘛。结果老虎真的来了，姓李的大学生赶紧把皮鞋一脱爬到树上了，而那个姓王的同学穿着球鞋猛跑，被老虎追上吃了。姓王的大学生就是分不清什么是主次，老虎的缺点就是不会爬树，老虎的优点就是跑得快，你换球鞋有什么用？一个分不清主次的小孩在市场经济的情况是怎么可能成功？所以素质教育的第二点就是我们的家长从小一定要培养自己的小孩脑子要分清主次的思维习惯。 素质教育的第三点就是家长一定要从小培养自己的孩子多动脑子的思维习惯。爱不爱动脑子也是靠家长