2015-2016学年黑龙江省哈尔滨三中高一（上）期中数学试卷（解析版）.docVIP

2015-2016学年黑龙江省哈尔滨三中高一（上）期中数学试卷 参考答案与试题解析 　 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．已知集合A={1，2，3，4}，B={2，4，5}，则A∪B=（　　） A．{2} B．{2，4} C．{2，4，5} D．{1，2，3，4，5} 【考点】并集及其运算． 【专题】计算题． 【分析】根据并集的定义可知，A与B的并集为属于A或属于B的所有元素组成的集合，求出两集合的并集即可． 【解答】解：因为集合A={1，2，3，4}，B={2，4，5}， 所以A∪B={1，2，3，4，5}． 故选D 【点评】此题考查学生掌握并集的定义并会进行并集的运算，是一道基础题． 　 2．函数y=+的定义域是（　　） A．{x|x≥﹣} B．{x|x≥﹣且x≠0} C．{x|x≤} D．{x|x≤且x≠0} 【考点】函数的定义域及其求法． 【专题】函数思想；综合法；函数的性质及应用． 【分析】根据二次根式的性质得到关于x的不等式组，解出即可． 【解答】解：由题意得： ，解得：x≥﹣且x≠0， 故选：B． 【点评】本题考查了求函数的定义域问题，考查二次个数的性质，是一道基础题． 　 3．已知函数f（x）满足f（x+1）=x2﹣1，则（　　） A．f（x）=x2﹣2x B．f（x）=x2+2x C．f（x）=x2﹣4x D．f（x）=x2+4x 【考点】函数解析式的求解及常用方法． 【专题】函数思想；综合法；函数的性质及应用． 【分析】可由f（x+1）=x2﹣1得到f（x+1）=（x+1）2﹣2（x+1），这样将x+1换上x便可得出f（x）． 【解答】解：f（x+1）=x2﹣1=（x+1）2﹣2（x+1）； ∴f（x）=x2﹣2x． 故选：A． 【点评】考查函数解析式的概念及求法，本题还可用换元法求f（x）：令x+1=t，然后求出f（t），从而得出f（x）． 　 4．已知a=（），b=2，c=（），则下列关系式中正确的是（　　） A．c＜a＜b B．b＜a＜c C．a＜c＜b D．a＜b＜c 【考点】指数函数单调性的应用． 【专题】函数思想；分析法；函数的性质及应用． 【分析】将b改写成利用指数函数的单调性即可得出答案． 【解答】解：b=， ∵y=（）x是减函数， ∴＜（）＜（）． 故选：B． 【点评】本题考查了函数单调性的应用，是基础题． 　 5．函数f（x）=的单调递增区间为（　　） A．[2，+∞） B．（﹣∞，] C．[，+∞） D．（﹣∞，﹣1] 【考点】复合函数的单调性；函数的单调性及单调区间． 【专题】转化思想；换元法；函数的性质及应用． 【分析】利用换元法结合复合函数单调性之间的关系进行求解即可． 【解答】解：设t=x2﹣x﹣2，则y=为增函数， 由t=x2﹣x﹣2≥0得x≥2或x≤﹣1， 要求函数f（x）的单调递增区间，则等价为求函数t=x2﹣x﹣2的单调递增区间， 当x≥2时，函数t=x2﹣x﹣2为增函数， 故函数t=x2﹣x﹣2的单调递增区间为[2，+∞）， 故函数f（x）的单调递增区间为[2，+∞）， 故选：A． 【点评】本题主要考查函数单调区间的求解，利用换元法结合复合函数单调性的关系是解决本题的关键． 　 6．设集合A={x|﹣1≤x＜2}，B={x|x＜a}，若A∩B≠?，则a的取值范围是（　　） A．﹣1＜a≤2 B．a＞2 C．a≥﹣1 D．a＞﹣1 【考点】集合关系中的参数取值问题． 【专题】计算题． 【分析】根据A∩B≠?，可知A，B有公共元素，利用集合A，B即可确定a的取值范围 【解答】解：∵A∩B≠?， ∴A，B有公共元素 ∵集合A={x|﹣1≤x＜2}，B={x|x＜a}， ∴a＞﹣1 故选D． 【点评】本题考查了集合的运算，考查求参数问题，属于基础题． 　 7．若函数y=（a2+4a﹣5）x2﹣4（a﹣1）x+3的图象恒在x轴上方，则a的取值范围是（　　） A．{a|1≤a≤19} B．{a|＜a＜19} C．{a|1≤a＜19} D．{a|1＜a≤19} 【考点】函数恒成立问题；函数的图象． 【专题】计算题；函数思想；判别式法；函数的性质及应用． 【分析】分二次项系数为0和不为0讨论，当二次项系数为0时，求得a=1满足题意；当二次项系数不为0时，由二次函数的开口方向及判别式联立不等式组求解． 【解答】解：当a2+4a﹣5=0时，解得a=﹣5或a=1， 若a=1，则原函数化为y=3，满足题意； 当a2+4a﹣5≠0时，要使函数y=（a2+4a﹣5）x2﹣4（a﹣1）x+3的图象恒在x轴上方， 则，即， 解①得a＜﹣5或a＞1；解②得1＜a＜19． 取交集得：1＜a＜19． 综上，a的取值范围是{a|1