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- 2017-03-01 发布于河南
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第一次家长会
感谢各位家长在百忙之中,来到学校参加本次家长会,这是对学校、高一(17)班工作的支持、配合。也希望通过本次家长会,增进各位家长对学校、在校学生学习生活的了解。
一、初、高中情况不同(使家长明白学生的学习方法需要调整)
1、科目多,容量、难度大。学习强度大,时间长。初中教材体现基础性,高中教材承担为高校选拔人才的任务,因此,从初中到高中内容跨度较大,特别是数学、物理、化学等学科。只有点滴消化在平时,为高三打好基础。高三根本无法突击。
2、初高中教学方法也是不断变化的。初中教师教学时对一个知识点讲例题、训练习题较多,但高中内容较多,教师不可能全部讲到,只能精讲精练,学生必须有一定的思维能力,灵活掌握知识和方法。师傅领进门,修行在个人。突出了教师的主导性和学生的主体性、主动性、自觉性。
3、初高中对学生的能力要求也不同。如初中做数学题可用计算器,而高中不行,很多学生计算能力差导致失分。
4、初高中学习方法有明显变化。初中大多是跟着老师学,机械模仿的多;而高中强调自主学习,注意知识的灵活应用、理解掌握,特别强调举一反三、触类旁通。要求学生有极高极强的自学能力,主动向课外延伸。
二、高中阶段各年级的特点
1、高一是基础:适应——调整——提高(优良习惯的培养)
上学期为适应与调整,下学期为提高。
(1)要有强烈的争胜心,拼争意识,时刻不忘学习。
(2)能力:强大的自我约束力,
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