家长会发言稿70563888.docVIP

各位家长，你们好！ 首先，请允许我代表学校和老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。 一、班级数学学习情况分析 三（3）班、三（6）班根据每班的实际情况。 二、三年级数学学习特点 1.难度一下子加深不少。 （1）整数的加减法计算从以前的百以内一下子到万以内的加减法。万以内的笔算加减法虽然方法和百以内的笔算加减法方法一样，哪位满几十向前进几，哪位不够减向前面借。但需要学生思路更清晰，思维更严密，注意力更集中。（2）更加复杂的排列与组合的题型。（3）认识四边形、平行四边形、长方形、正方形，以及他们的关系和如何求周长。这一单元的例题很简单，但后面的配套练习却很难。 2.学习内容更广 （1）出现了有余数的除法。（2）出现了多位数乘一位数。（3）出现了分数的初步认识和简单计算。部分学生连整数的加减法错误率很高，到了学习分数的加减法会有很大的麻烦。（4）出现了可能性的问题。 3.出现两极分化。 三年级是一个关键年段，学生的两极分化现象开始出现，有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。有人将学生的小学六年学习成绩，比喻为“u”字型，低年