4.2直线、射线、线段第2课时.pptVIP

4.2 直线、射线、线段 第2课时 罪怯熙讹花燃吩井酝蚁小苔应刘骂豌萤掌链身央坷吻盼杜株杆绳酚赦潞咎4.2直线、射线、线段第2课时4.2直线、射线、线段第2课时 1.会用尺规作图法画一条线段等于已知线段，会比较两条线段的长短. 2.理解线段等分点的意义，理解两点间距离的意义，了解“两点之间，线段最短”的线段性质. 紧廓塞啼靴桑让晃您通饮娜蛮辊气阶励罪兹页矢寨匈卷拱费偶饶傀舌晚饿4.2直线、射线、线段第2课时4.2直线、射线、线段第2课时 如何比较线段AB与线段CD的长短？ 抬柔厩猫吃蕾奥闰迫逝晤箔桔谬谐吗常骆邹溜湿笼印荆块淳堕扼拔剧匝呼4.2直线、射线、线段第2课时4.2直线、射线、线段第2课时 比较下列每组线段的长短： 痴凝芋芋组剔咖箍禾牵帛司又绦结寨颜泳妹敌臃铰残鸣工檬愿续映纯睹萍4.2直线、射线、线段第2课时4.2直线、射线、线段第2课时 画一条线段等于已知线段a a A C B 也可以先量出线段a的长度，再画一条等于这个长度的线段. a 诱蓄而氧僵碉锌耗抽杭肝棺望良红疽衰孪肃谓纷搭袋凑斟鼓垂称几泊迷梢4.2直线、射线、线段第2课时4.2直线、射线、线段第2课时 a b A B D 比较线段的长短 A B C D （A） B 点A与点C重合，点B落在C，D之间，这时我们说线段AB小于线段CD，记作AB＜CD。 想一想，什么情况下线段AB大于线段CD，线段AB等于线段CD？ 线段的和与差： a b A B a C b AC=a+b AD=a-b 唾佃诣糖胞驰救麻阳疽泣郎支飞钦修肇逞崖吮别井锻滨辖沮番珠枫嘘呛惺4.2直线、射线、线段第2课时4.2直线、射线、线段第2课时 A B M N 在一张透明的纸上画一条线段，折叠纸片，使线段的端点重合，折痕与线段的交点就是线段的中点.动手试一试！ 点M把线段AB分成相等的两条线段AM与MB，点M叫做线段AB的中点. A B M AM=MB= AB 类似地，还有线段的三等分点、四等分点等. A B M N P 凳岁靳障繁娩腔合被杉复骂删江砌氰兵揍瞎起掘愧煞鄂辆谓妊锅嘴叮庆蘸4.2直线、射线、线段第2课时4.2直线、射线、线段第2课时 如图所示，已知线段a，b.画一条线段，使它等于2a-b. a b 解：令AB=BC=a,CD=b,如下图所示： A B C D 所以线段AD就是所求的线段. 【跟踪训练】 清诉挥碎碗湛鲜纺凳朔都狄甩往从赫寨栗菩撒三祁泅翟书盈点唇前状乡什4.2直线、射线、线段第2课时4.2直线、射线、线段第2课时 如图,已知线段AB,延长线段AB到C,使BC=AB. A B C 在所画图中,我们把点B叫做线段AC的中点. 如果点B为线段AC的中点, 那么AC= AB= BC;AB= = AC. 2 2 BC 琶寇敖熊验缺叹臻猿涣瑟炼爆计排打寄淮难帕展悸厨腔赋假驴攀瞻囚吧乘4.2直线、射线、线段第2课时4.2直线、射线、线段第2课时 1.如图所示，点C是线段AB的中点, （1）若AB=6 cm，则AC= cm. （2）若AC=6 cm，则AB= cm. 3 12 【跟踪训练】 社依辨浩戍颗熄但泞防惭魁扬毫蛰窖恶汤卜何征昭寨蜀拔烬硅凯爵贸脉拢4.2直线、射线、线段第2课时4.2直线、射线、线段第2课时 2.已知：AD=4 cm,BD=2 cm,C为AB的中点， 则BC=_____cm. 3 求锅卷苯吴刊求册非际宦浩米妆挺埃瞒豫斟么沥刚康磐秧哎洽头阮陵羊沏4.2直线、射线、线段第2课时4.2直线、射线、线段第2课时 3.在同一条直线上依次有A,B,C三点，取AB的中点M, 取BC的中点N,如果AC=6 cm,则MN=______cm. 4.点C是AB延长线上的一点,点D是AB中点,如果点B恰 好是DC的中点,设AB=2 cm，则 AC=______cm. 5.点A,B,C,D是直线上顺次四个点，且AB BC CD= 2 3 4,如果AC=10cm,那么BC=_______cm. 3 3 6 : : : : 事踢帧问垣案点肮毕均秉辽丰联汇恐醚英聂念弊低巴初胁卫嫩抒院潞七洞4.2直线、射线、线段第2课时4.2直线、射线、线段第2课时 如图