西师版小学信息技术三年级下册全案.docVIP

第一课时 课 题 常规训练 教学目标 1、强调上课、上机要求； 2、提醒学生在微机室进行电脑操作的注意事项； 3、培养学生的学习的兴趣。 教 学 重 难 点 强调上课纪律，上机要求。 学习在微机室上课的学习纪律常规。 教学准备 维修维护好微机室电脑。 教 学 过 程 修改记载 一、课前谈话 同学们好！欢迎你们回到我们美丽的校园，过一个年，同学们大一岁，个子长高了，也变得更懂事，更聪明了！对不对啊？有谁记得上个学期我们大家一起制定的学习守则呢？ 师生复习 二、学习常规 认真听、认真记、认真读、认真悟 三、纪律常规 1、按时作息（不准不来，不能早退） 2、保持安静，不许讲小话 3、操作计算机时，不要过分用力敲打键盘和鼠标 4、不做与课堂无关的事（做作业、看课外书、玩玩具等） 5、严禁打闹、下位。 四、清洁常规 1、不乱涂乱画 2、不乱吐乱丢 3、不允许带任何零食和杂物进入机房，尽量保持整洁 五、安全常规 1、来去安全 轻声、慢步、有序 不推拉、不拥挤 排好队，静等候 2、室内安全 按规范要求操作 不乱拨插头 发现异常情况及时报告 六、活动小结 1、鼓舞学生信心 2、学生谈感受 教后小记 第二课时 课 题 我的小画板 教学目标 1、学习画图软件的打开方法； 2、认识画图程序的界面； 3、培养学生学习信息技术学科的兴趣。 教 学 重 难 点 学会打开画图软件。 认识画图程序的界面，知道各部分名称。 教学准备 安装好画图软件 教 学 过 程 修改记载 一、激趣导入 1、教师出示用计算机画图软件完成的学生作品。 2、学生欣赏后谈话：你想不想在计算机上创作自己的作品。 二、打开“画图”程序 1、教师示范 （1） 要使用“画图”程序，首先单击“开始”按钮，然后将指针按次序指向“程序”“附件”，单击“画图”命令，这样就打开了“画图”窗口。 （2）直接双击“画图“快捷方式打开。 2、学生尝试打开“画图程序”，教师课间巡视指导。 标题栏三、认识画图窗口 标题栏 1、教师讲解各部分名称 菜单栏 菜单栏 工具箱 工具箱 绘图区辅助工具栏 绘图区 辅助工具栏 颜料盒 颜料盒 2、学生识记各部分名称 3、师问生答，说说“画图”程序各部分的名称 3、认识颜料盒 （1）教师指导认识前景色、背景色 前景色 前景色 背景色 背景色 （2）教师示范前景色、背景色设置操作 左键选择前景色， 右键选择背景色。 （3）学生尝试进行前景色、背景色设置 教师课间指导、帮助 四、退出“画图”程序 1、教师讲述退出方法： （1）单击“文件”菜单中的“退出”命令。 （2）单击命令按钮中的“关闭”按钮。 （3）若单击“否”则不保存 2、学生在教师机上操作退出 五、学生尝试 学生打开画图程序，用自己喜欢的工具进行画图 六、师生小结 1、判断 画图窗口是由标题栏、菜单栏和工具箱组成的。 2、这节课学习了什么内容？ 附板书： 标题栏 菜单栏 工具箱辅助工具栏 颜料盒 绘图区“开始”——“程序”——“附件”——“画图 标题栏 菜单栏 工具箱 辅助工具栏 颜料盒 绘图区 教后小记 第三课时 课 题 认识工具箱 教学目标 1、初步认识工具箱中各种工具的名称； 2、学习“用颜色填充”工具； 3、学会保存画图文件到指定位置。 教 学 重 难 点 初步尝试使用工具箱里的工具。 学会保存画图文件到指定的位置。 教学准备 教师准备好示范图例 教 学 过 程 修改记载 一、复习导入 上节课，我们学习了打开画图程序，孩子们今天能打开它吗？ （请学生示范打开“画图”程序） 二、复习认识画图窗口 1、教师指法，学生回答画图窗口各部分名称： （1）标题栏 （2）菜单栏 （3）工具箱 （4）辅助工具栏 （5）颜料盒 （6）绘图区 三、认识工具箱 1、教师示范指示怎么知道各工具箱名称 鼠标指向工具，就会出现该工具的名称 2、学生认识工具箱 教师课间巡视 3、看谁认识的工具名称多 师指生说 4、学生尝试使用各种工具，体会用途 四、学习用颜色填充 1、教师示范 （1）教师使用“椭圆”工具画一张笑脸 （2）使用“用颜色填充”工具，选取颜色进行填充。 提醒单击鼠标左键使用前景色填充；单击鼠标右键，使用背景色填充。 2、学生练习，教师课间巡视指导。 3、认识颜料填充溢出 （1）教师设疑： 在刚才画好的笑脸中擦出一缺口，再用颜色填充，出现颜料溢出。 （2）学生讨论探究原因。 （3）师生汇报小结 “用颜料填充工具”只能在封闭图形中使用。 五、学习保存文件 1、教师示范保存方法 单击“文件”——“保存”，选择保存位置为“E 盘”，输入文件名“xiaonian” 2、学生练习，教师巡视指导。 六、试一试 学生自由进行画图创作和填充。 教后小记 第四课时 课 题